دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور دیدگاه عینیت گرا در باره ی دانش
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
دیدگاه عینیت گرا در باره ی دانش دارای ۳۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دیدگاه عینیت گرا در باره ی دانش کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دیدگاه عینیت گرا در باره ی دانش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دیدگاه عینیت گرا در باره ی دانش :
تعداد صفحات :۳۵
چکیده مقاله:
اینکه دانش چیست یکی از سوالاتی است که انسان همیشه با آن درگیر بوده وذهن بسیاری از فلاسفه را برای قرنها به خود مشغول داشته است. بنابراین در حالی که افزایش گسترده علاقه معاصر به مدیریت دانش اهمیت دانش را بیش از پیش نمایان کرده است، اما آن به این معنی نیست که دانش یک سوال جدید است.علاوه بر این، در عصر حاضر گرایش و توجه به موضوع دانش بیش از علاقه به موضوع مدیریت دانش است. برای مثال، فلسفه پست مدرنیسم یا فرانوگرایی سوالاتی را در بارهی عینیت دانش بیان میکند و در ادامه یک بحث دامنهداری رابوجود میآورد. آنچه که هدف این مقاله است و آن را دنبال میکند پرداختن بهتحلیلهای تاریخی و فلسفی اینکه چگونه تعاریف مختلف دانش در طی زمان تغییر پیدا کرده است نبوده، بلکه هدف آن پرداختن و توصیف مفاهیم امروزی از دانش با هدف انعکاسی از کاربرد و ارزش آن میباشد. از این رو، پس از بیان تفاوت بین داده،اطلاعات و دانش در ادامه این مقاله به بررسی معرف شناسی دیدگاه عینیتگرا در بارهی دانش خواهیم پرداخت. زیرا این بخش به عنوان قسمت اساسی و پایه مباحث ادبیات مدیریت دانش معاصر است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
