دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی آموزش شناختی-رفتاری بر حمایت خانواده مادران دارای کودک با مشکلات ویژه یادگیری
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی آموزش شناختی-رفتاری بر حمایت خانواده مادران دارای کودک با مشکلات ویژه یادگیری دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی آموزش شناختی-رفتاری بر حمایت خانواده مادران دارای کودک با مشکلات ویژه یادگیری کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی آموزش شناختی-رفتاری بر حمایت خانواده مادران دارای کودک با مشکلات ویژه یادگیری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی آموزش شناختی-رفتاری بر حمایت خانواده مادران دارای کودک با مشکلات ویژه یادگیری :
تعداد صفحات :۶
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش شناختی-رفتاری بر حمایت خانواده مادران دارای کودک با مشکلات ویژه یادگیری بود. جامعه آماری در این پژوهش تمامی مادران دارای کودک با مشکلات ویژه یادگیری بودند. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش عبارت بود از ۳۰ نفر از مادران دارای کودک با مشکلات ویژه یادگیری که در پرسشنامه های حمایت اجتماعی ادراک شده نمرات پایینی کسب کرده بودند. این افراد به طور تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره جای گرفتند (گروه آزمایش و گروه کنترل). پس از آن برای افراد گروه آزمایشی، جلسات آموزشی درمان شناختی رفتاری برگزار شد. افراد گروه کنترل نیز هیچ مداخله ای دریافت ننمودند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش عبارت بودند از: مقیاس چندوجهی حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت و همکاران (۱۹۸۸). برای تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد.همچنین در مقیاس حمایت اجتماعی ادراک شده، میانگین نمرات خرده مقیاس های حمایت اجتماعی از سوی خانواده و در دو گروه آزمایش و گواه تفاوت معنادار دارند
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
