بررسی تاثیرفعالیت های اریگامی در یادگیری درس ریاضی پایه ششم دبستان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیرفعالیت های اریگامی در یادگیری درس ریاضی پایه ششم دبستان دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیرفعالیت های اریگامی در یادگیری درس ریاضی پایه ششم دبستان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیرفعالیت های اریگامی در یادگیری درس ریاضی پایه ششم دبستان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیرفعالیت های اریگامی در یادگیری درس ریاضی پایه ششم دبستان :

تعداد صفحات :۶

چکیده مقاله:

فعالیت های کارگاهی یا عملی، نقش مهمی در آموزش ایفا می کند. معلم موفق و پوپا، همواره در پی روش هایی نوین است تابه کمک آنها در دانش آموزان انگیزه ایجاد کند و زمینه را برای بروز استعداد ها مهیا نماید. در پژوهش حاضر به بررسیتاثیر فعالیت های اریگامی بر یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی پرداخته شده است. برای انتخاب نمونه، ۶۸دانش آموز به طور تصادفی انتخاب شد. پژوهش یاد شده، از نوع تجربی با آزمون مقدماتی و نهایی با گروه گواه و استفاده ازگزینش تصادفی بوده است.که با توجه به جنسیت، تعداد، سن، نمرات ریاضی دوره های قبل وطبقات اجتماعی و… بصورتمعادل به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. در گروه آزمایش دانش آموزان تحت تاثیر فعالیت های اریگامی قرار گرفتند.پرسشنامه ها از نوع محقق ساخته و میزان روایی و پایایی آنها اندازه گیری شد که مقدار های استاندارد و مناسبی بود.یافته های این پژوهش حاکی از آن است که فعالیت های اریگامی در یادگیری و فهم بهترمسایل هندسی نقش مثبتی ایفا میکند، همچنین موجب پویایی دانش آموزان، ایجاد جذابیت، خود باوری وعلاقه آنها به درس ریاضی نیز می باشد. اگر چه درتحقیقات انجام شده به نقش اریگامی در درک شهودی دانش آموزان اشاره شده اما داده های آماری این پژوهش نشان میدهد که فعالیت های اریگامی تفاوت قابل ملاحظه ای نسبت به این مقوله در گروه آزمایش ایجاد نکرده است