بررسی تاثیر آموزش معکوس بر میزان یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر آموزش معکوس بر میزان یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر آموزش معکوس بر میزان یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر آموزش معکوس بر میزان یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر آموزش معکوس بر میزان یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

موضوع این پژوهش بررسی تاثیر آموزش معکوس بر میزان یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۳۹۶- ۱۳۹۵ می باشد. جامعه مورد مطالعه تمام دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان کرمانشاه هستند. نمونه انتخاب شده به تعداد ۵۰ نفر از دانش آموزان دبستان امید ناحیه ۱ هستند که به شیوه در دسترس انتخاب شده اند. روش پژوهش نیمه تجربی و طرح آن از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل می باشد. ابزار گردآوری داده ها آزمون چهار گزینه ای معلم ساخته می باشد که روایی محتوایی و روایی صوری آزمون با نظر چند تن از معلمان پایه ششم ابتدایی حاضر در آموزشگاه و خارج از آموزشگاه تایید شده است. ضریب پایایی آزمون نیز به کمک روش کودر- ریچارسونبه دست آمده که برابر ۷۲/۰ می باشد. یافته ها حاکی از آن است، آموزش به شیوه معکوس بر میزان یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم تاثیر معنادار دارد.