دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور نقش طراحی آموزش فن آورانه درس املا و نقش آن بر میزان اختلالات یادگیری
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
نقش طراحی آموزش فن آورانه درس املا و نقش آن بر میزان اختلالات یادگیری دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد نقش طراحی آموزش فن آورانه درس املا و نقش آن بر میزان اختلالات یادگیری کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقش طراحی آموزش فن آورانه درس املا و نقش آن بر میزان اختلالات یادگیری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن نقش طراحی آموزش فن آورانه درس املا و نقش آن بر میزان اختلالات یادگیری :
تعداد صفحات :۱۲
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش طراحی آموزش فن آورانه درس املا و نقش آن بر میزان اختلالات یادگیری انجام گرفت.این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان دخترمدارس ابتدایی ناحیه ۲ شهر کرمانشاه را تشکیل می دهد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۶۰ نفر از دانشآموزان دارای اختلال یادگیری به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند که در دو گروه ۳۰ نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند.جهت جمع آوری داده های پژوهش از چک لیست آموزش فناورانه و پرسشنامه پیشرفت تحصیلی استفاده شد. جهت تجزیهو تحلیل داده های پژوهش از نرم افزار spss-21 و آزمون آماری تحلیل کواریانس استفاده شد . نتایج نشان داد که آموزشفن آورانه درس املا باعث کاهش اختلال یادگیری در دانش آموزان می شود.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
