بررسی تاثیر تماشای تلویزیون بر میزان ارتکاب رفتارهای خشونت آمیز نوجوانان (مطالعه موردی دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان شهر میبد)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر تماشای تلویزیون بر میزان ارتکاب رفتارهای خشونت آمیز نوجوانان (مطالعه موردی دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان شهر میبد) دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر تماشای تلویزیون بر میزان ارتکاب رفتارهای خشونت آمیز نوجوانان (مطالعه موردی دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان شهر میبد)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر تماشای تلویزیون بر میزان ارتکاب رفتارهای خشونت آمیز نوجوانان (مطالعه موردی دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان شهر میبد)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر تماشای تلویزیون بر میزان ارتکاب رفتارهای خشونت آمیز نوجوانان (مطالعه موردی دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان شهر میبد) :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

هدف مقاله بررسی تاثیر تماشای تلویزیون بر میزان ارتکاب رفتارهای خشونتآمیز نوجوانان شهر میبد میباشد. روش مطالعه کمی-پیمایشی میباشد. جامعه آماری، شامل دانشآموزان دختر و پسر مدارس راهنمایی و دبیرستان شهر میبد و حجم نمونه ۱۵۲ نفر برآورد شده که با روشنمونهگیری تصادفی خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدهاند. برای جمعآوری دادهها از ابزار پرسشنامه استفاده گردیده است. نتایج توصیفی نشان میدهد که۶۱/۸درصد از پاسخگویان پسر و۳۸/۲درصد دختر میباشند. بیشترین درصد پاسخگویان، میزان تاثیرپذیری خود ازبرنامههای تلویزیونی و میزان ارتکاب خود به رفتارهای خشونتآمیز را در حد متوسط بیان کردهاند. نتایج تحلیلی نشان میدهد که دانشآموزان متعلق به طبقه بالا و دانشآموزان خانوارهای پر جمعیت، رفتار خشونتآمیز بیشتری از خود بروز میدهند. همچنین دانشآموزانی که بیشتر اوقات فراغت خود را به تماشای تلویزیون و ماهواره میگذرانند و آنهایی که علاقه دارند که بهتنهایی، تلویزیون تماشا کنند وهمچنین دانشآموزانی که به دیدن فیلمهای جنگی، علاقه بیشتری دارند، میزان ارتکاب رفتارهای خشونتآمیزشان، بیشتر میباشد. با افزایش میزان تماشای تلویزیون، کاهش میزان تماشای فیلمهای آموزشی، افرایش میزان تاثیرپذیری از برنامههای تلویزیونی و افزایش میزان تنبیه شدنتوسط والدین، میزان ارتکاب رفتارهای خشونتآمیز دانشآموزان، افزایش مییابد. نتایج تحلیل چندمتغیره نشان میدهد که از بین متغیرهای مدل، ۶ متغیر میز ان تاثیرپذیری از برنامههای تلویزیونی، تماشای تلویزیون و ماهواره به عنوان فعالیت عمده اوقات فراغت، اصلا یا خیلی کمدیدن فیلمهای آموزشی، تعداد خانوار بالای ۷ نفر، درآمد ۲میلیون و ۵۰۰ هزار تومان و بالاتر و دبیرستانی بودن در معادله باقی ماندند و توانستهاند ۴۰ درصد از واریانس متغیر وابسته میزان ارتکاب رفتارهای خشونتآمیز را پیشبینی نمایند. همچنین متغیر میزان تاثیرپذیری از برنامههای تلویزیونی، بیشترین تاثیر را در تبیین متغیر وابسته داشته است