تاثیر کارورزی بر اعتماد بنفس و انگیزش شغلی دانشجو معلمان پردیس آیت الله خامنه ای و خمینی شهرستان گرگان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر کارورزی بر اعتماد بنفس و انگیزش شغلی دانشجو معلمان پردیس آیت الله خامنه ای و خمینی شهرستان گرگان دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر کارورزی بر اعتماد بنفس و انگیزش شغلی دانشجو معلمان پردیس آیت الله خامنه ای و خمینی شهرستان گرگان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر کارورزی بر اعتماد بنفس و انگیزش شغلی دانشجو معلمان پردیس آیت الله خامنه ای و خمینی شهرستان گرگان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر کارورزی بر اعتماد بنفس و انگیزش شغلی دانشجو معلمان پردیس آیت الله خامنه ای و خمینی شهرستان گرگان :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی دوره کارورزی بر میزان اعتمادبه نفس و انگیزش شغلی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای(برادران)و خمینی(خواهران) شهرستان گرگان بوده است .روش تحقیق توصیفی از نوع علی مقایسه ای بوده است. جامعه پژوهش حاضر عبارتست از همه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس مورد نظر که درنیم سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ در این دانشگاه مشغول به تحصیل می باشند. از بین همه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان دو پردیس۸۰ دانشجو (به تفکیک ۴۰ نفر دانشجوی پسر و ۴۰ نفر دانشجوی دختر) با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس (با تفکیک هر پردیس ۲۰ نفر با تجربه دوره کارورزی و ۲۰ نفر بدون تجربه دوره کارورزی) مورد انتخاب قرار گرفتند. در پژوهش حاضر برای جمع آوری اطلاعات لازم از پرسشنامه انگیزش(لوداهل کیچنر،۱۹۹۷ ) و پرسشنامه اعتماد به نفس(آیزنک) استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده در پژوهش حاضر از شاخص های آمار توصیفی شامل میانه، میانگین، واریانس و انحراف معیار و نیز آمار توصیفی شامل آزمون تی مستقل و همچنین آزمون تحلیل واریانس استفاده شد.نتایج بررسی ها نشان داد بین میزان انگیزش شغلی دانشجو معلمانی که دوره کارورزی را گذرانده اند و دانشجومعلمانی که هنوز دوره کارورزی را نگذرانده اند ، تفاوت معنی داری وجود ندارد (p=0/178؛ df=78) و میان میزان اعتماد بنفس دانشجومعلمانی که دوره کارورزی را گذرانده اند و دانشجویانی که دوره کارورزی را نگذرانده اند تفاوت معنی داری وجود دارد.(p<0/05 ؛ df=78)