رابطه شیوه های مقابله با استرس با اشتیاق شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر نیشابور

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه شیوه های مقابله با استرس با اشتیاق شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر نیشابور دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه شیوه های مقابله با استرس با اشتیاق شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر نیشابور  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه شیوه های مقابله با استرس با اشتیاق شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر نیشابور،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه شیوه های مقابله با استرس با اشتیاق شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر نیشابور :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه شیوه های مقابله با استرس با اشتیاق شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر نیشابور بود. پژوهش حاضر باتوجه به هدف کاربردی و شیوه اجرا از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی شهر نیشابور بودند که تعداد آنها حدود ۴۲۰ نفر است.نمونه آماری نیز با استفاده از روش نمونه گیری تصادفیساده و برحسب جدول مورگان تعداد ۲۲۵ از معلمان زن انتخاب انتخاب گردیدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه شیوه های مقابله با استرس اندلر و پارک (۱۹۹۰ (و رضایت شغلی فیلدوروث می باشد. داده ها با روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. یافتهها نشان داد که سبک مقابله ای سبک مسیله مدار با رضایت شغلی معلمان رابطه مثبت و معنی داری دارد. متغیر سبک مقابله ای مسیله مدار با ضریب بتای ۳۴/۰ می توانند به طور مثبت و معنی داری اشتیاق شغلی معلمان را پیش بینی کنند. همچنین، ۴۴ %از واریانس اشتیاق شغلی معلمان توسط متغیرهای یاد شده تبیین می شود.