دختران ارتباطی مهای مهارت با پوششهای سبک و مخالف جنس به نگرش بین ارتباط بررسی مجرد شاغل

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 دختران ارتباطی مهای مهارت با پوششهای سبک و مخالف جنس به نگرش بین ارتباط بررسی مجرد شاغل دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دختران ارتباطی مهای مهارت با پوششهای سبک و مخالف جنس به نگرش بین ارتباط بررسی مجرد شاغل  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دختران ارتباطی مهای مهارت با پوششهای سبک و مخالف جنس به نگرش بین ارتباط بررسی مجرد شاغل،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دختران ارتباطی مهای مهارت با پوششهای سبک و مخالف جنس به نگرش بین ارتباط بررسی مجرد شاغل :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

در دو قرن گذشته الگوى پوشش از منظر جامعه شناسى نشانه موقعیت اجتماعى بوده اما در قرن حاضر آنچه پوشیده می شود به معناى نوعى ایده بدن محورى و کسب هویت است )جودى، ۱۳۸۸). مد به مثابه یکى از روندهاى تغییر در جامعه، باعث شده در شیوه زندگى و طرز تلقى گرو ههاى مختلف سنى، به ویژه جوانان، تغییر ایجاد شود. جوانان علاوه بر تابعیت از بازار تود ه اى درزمینه مصرف کالا، در ترکیب و ابداع سبک هاى نو در بازار مصرفى بیشترین تغییرات و تاثیرات را بر جا میگذارند )آدمیان و همکاران، ۱۳۹۱). روش انجام این پژوهش توصیفی از نوع توصیفی-همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل دختران شاغل مجرد شهرستان گرگان در پاییز ۸۸۳۱ به روش غیرتصادفی قضاوتی تعداد ۸۲۱ نفر انتخاب شدند و از آنها خواسته شد تا به پرسشنامه های پرسشنامه مهارت های ارتباطی کویین دام (CSTR) ، پرسشنامه دوسوگرایی نسبت به جنس مخالف (ASI) پاسخ و با استفاده از روش مشاهده و مصاحبه، انتخاب سبک پوشش دختران)آدمیان و همکاران، ۱۳۹۱) مورد ارزیابی قرار گرفت. داده ها با استفاده از روش آزمون ضریب تحلیل واریانس و همبستگی پیرسون مورد بررسی قرار گرفت. نتایج این آزمون حاکی از آن است که در مجموع بین خرده مقیاس های نگرش به جنس مخالف با مهارت های ارتباطی با توجه به همبستگی پیرسون رابطه مستقیم و معکوس معناداری وجود دارد. اما بین سبک های پوشش با مهارت های ارتباطی دختران شاغل مجرد رابطه معناداری وجود ندارد. با توجه به نتایج تحقیق به طور کلی می توان بیان نمود که از فاکتورهای اساسی در در مهارت های ارتباطی نگرش و الگوهای ذهنی می باشد، اما سبک های پوشش به عنوان عامل تعیین کننده تلقی نمی گردد.