بررسی رابطه بین ساختار سازمانی با مدیریت دانش دبیران مدارس متوسطه شهرستان گمیشان در سال تحصیلی ۹۵-۹۶

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین ساختار سازمانی با مدیریت دانش دبیران مدارس متوسطه شهرستان گمیشان در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین ساختار سازمانی با مدیریت دانش دبیران مدارس متوسطه شهرستان گمیشان در سال تحصیلی ۹۵-۹۶  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین ساختار سازمانی با مدیریت دانش دبیران مدارس متوسطه شهرستان گمیشان در سال تحصیلی ۹۵-۹۶،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین ساختار سازمانی با مدیریت دانش دبیران مدارس متوسطه شهرستان گمیشان در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر ، بررسی رابطه بین ساختار سازمانی با مدیریت دانش دبیران مدارس متوسطه شهرستان گمیشان در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ می باشد. با توجه به موضوع مورد پژوهش، تحقیق از نوع توصیفی – همبستگی و با توجه به هدف و کاربرد از نوع پژوهش کاربردی می باشد.جامعه آماری این پژوهش را کلیه دبیران مدارس متوسطه شهرستان گمیشان در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ شامل میشود. از آنجاییکه جامعه آماری به تعداد ۲۲۶ نفر تشکیل می دهدکه در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ مشغول فعالیت هستند؛ حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران به تعداد ۱۵۰ نفر به صورت تصادفی در نظر گرفته می شود. در این پژوهش برای جمع اوری اطلاعات مورد نیاز ازدو روش میدانی(پرسشنامه های استاندارد ساختار سازمانی رابینز(۲۰۰۰ (؛ مدیریت دانش لاوسن(۲۰۰۳ ((و مطالعات کتابخانه ایی ، کتب ، اسناد و پایان نامه ، سایت های اینترنتی مرتبط با ساختار سازمانی ، مدیریت دانش استفاده شد.برای تجزیه و تحلیل اماری داده ها از نرم افزار SPSS21 استفاده شد. نتایج بیانگر آن بود که بین ساختار سازمانی با مدیریت دانش رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین تجزیه و تحلیل داده ها نشان دادند که ساختار سازمانی میتواند ۴۸ درصد از مدیریت دانش را پیش بینی نماید.