رابطه ی سبک های یادگیری و آگاهی فراشناختی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه ی سبک های یادگیری و آگاهی فراشناختی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه ی سبک های یادگیری و آگاهی فراشناختی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه ی سبک های یادگیری و آگاهی فراشناختی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه ی سبک های یادگیری و آگاهی فراشناختی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سبک های یادگیری و آگاهی فراشناختی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه می باشد . جامعه ی آماری این پژوهش متشکل از تمامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرتهران می باشد که در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ مشغول به تحصیل می باشند که به منظور دستیابی به آزمودنی ها از این جامعه به تعداد ۲۰۰ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند.برای گردآوری اطلاعات از سه پرسشنامه ی استاندارد شده ی سازگاری بل ،سبک های یادگیری کلب و استفاده شد ونتایج پژوهش نشان داد که آموزش راهبردهای فراشناختی باعث افزایش خودکارآمدی MAIآگاهی های فراشناخی اجتماعی وسازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران شد.