مولفه های معماری موثر بر ارتقاء حضور پذیری در دانشکده معماری آتلیه – محور

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مولفه های معماری موثر بر ارتقاء حضور پذیری در دانشکده معماری آتلیه – محور دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مولفه های معماری موثر بر ارتقاء حضور پذیری در دانشکده معماری آتلیه – محور  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مولفه های معماری موثر بر ارتقاء حضور پذیری در دانشکده معماری آتلیه – محور،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مولفه های معماری موثر بر ارتقاء حضور پذیری در دانشکده معماری آتلیه – محور :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

در جوامع تحول پذیر امروزی، تحول در آموزش عالی و به تبع آن در اندیشه های زیربنایی دانشگاه امری اجتناب ناپذیر است. فعالیت های گروهی و استفاده از تجربیات دیگران نقش بسزایی در فرایند یادگیری دانشجویان معماری دارد که این امر جز در نتیجه تعاملات اجتماعی موثر حاصل نمی گردد. آنچه به عنوان مسیله و مشکل فضاهای آموزش معماری کنونی قابل بررسی است، عدم توجه به مولفه های کالبدی موثر بر افزایش حضورپذیری در طراحی فضای آموزش معماری به منظور ارتقاء تعاملات اجتماعی کاربران می باشد و در نتیجه بخش مهمی از آموزش، چه در بعد اجتماعی و چه در بعد علمی معماران به خاطر این غفلت از دست می رود. از اینرو این پژوهش سعی دارد با تبیین و دستیابی به مولفه های کالبدی موثر بر افزایش حضورپذیری در طراحی دانشکده معماری موجبات ارتقاء کیفیت آموزش را فراهم آورد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی- تحلیلی و از نوع پیمایشی است. جهت اندازه گیری متغیرهای تحقیق از ابزار پرسشنامه استفاده شده است و اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج گویای آن است که مولفه های کالبدی دانشکده معماری موردی بررسی در این پژوهش منجر به افزایش حضورپذیری و به تبع آن ارتقاء کیفیت آموزش می شود.