ارزیابی ویژگی های حرفه ای معلمان (مقطع متوسطه دوم) شهر ماکو بر اساس الگوی پیازمانند کورتاجن در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی ویژگی های حرفه ای معلمان (مقطع متوسطه دوم) شهر ماکو بر اساس الگوی پیازمانند کورتاجن در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی ویژگی های حرفه ای معلمان (مقطع متوسطه دوم) شهر ماکو بر اساس الگوی پیازمانند کورتاجن در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی ویژگی های حرفه ای معلمان (مقطع متوسطه دوم) شهر ماکو بر اساس الگوی پیازمانند کورتاجن در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی ویژگی های حرفه ای معلمان (مقطع متوسطه دوم) شهر ماکو بر اساس الگوی پیازمانند کورتاجن در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، ارزیابی ویژگی های حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر ماکو بر اساس الگوی پیازمانند کورتاجن در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ می باشد. این پژوهش، از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش های گردآوری اطلاعات توصیفی، از نوع پیمایشی است. جامعه آماری، معلمان مقطع متوسطه دوم شهر ماکو در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ می باشند که تعداد کل جامعه آماری ۱۹۲ نفر است. برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی استفاده شده است. تعداد نمونه آماری بر طبق جدول مورگان ۱۲۵ نفر می باشد. در این تحقیق، برای گردآوری داده های مربوط به نمونه آماری از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون t تک نمونه استفاده شده است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که ویژگی های حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر ماکو بر اساس سطح رفتاری، سطح صلاحیت، سطح اعتقادات، سطح هویت و سطح رسالت الگوی پیازمانند کورتاجن در وضعیت مطلوبی قرار دارد و همچنین ویژگی های حرفه ای معلمان بر اساس الگوی پیازمانند کورتاجن در هریک از سطوح بر اساس جنسیت تفاوت معنادار نمی باشد.