مدیریت منابع خاکستری (موردپژوهی: کتابخانه های سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مدیریت منابع خاکستری (موردپژوهی: کتابخانه های سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی) دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مدیریت منابع خاکستری (موردپژوهی: کتابخانه های سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مدیریت منابع خاکستری (موردپژوهی: کتابخانه های سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مدیریت منابع خاکستری (موردپژوهی: کتابخانه های سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی) :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات

تعداد صفحات :۲۵

هدف: شناسایی وضعیت مدیریت منابع خاکستری در کتابخانه های وابسته به سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از سه جنبه مجموعه سازی، سازماندهی، و اشاعه است.روش/ رویکرد پژوهش: با استفاده از پرسشنامه نظر ۵۲ مسوول کتابخانه موسسات پژوهشی و مراکز استانی وابسته به سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی درباره وضعیت مدیریت منابع خاکستری در این کتابخانه ها پیمایش شده است.یافته ها: ۴۰.۴% کتابخانه ها منبع خاکستری را با نام خود منبع می شناسند، فقط در ۵.۸% کتابخانه ها دستورالعمل مدون برای تهیه انواع منابع خاکستری وجود دارد، در هیچ کتابخانه ای کمیته انتخاب منابع خاکستری وجود ندارد، ۲۶.۹% کتابخانه ها فهرستی از منابع خاکستری موجود در کتابخانه خود دارند و%۷۰.۴ آنها این منبع را در پایگاه سیمرغ معرفی کرده اند، ۶۳.۵% کتابخانه ها امکان دسترسی به منابع خاکستری از طریق امانت بین کتابخانه ای و یا اشتراک در خرید منابع خاکستری را ندارند، ۵۹.۶% کتابخانه ها منابع خاکستری خود را وجین نمی کنند، و بیشترین روش تهیه منابع خاکستری در کتابخانه ها (۸۲.۷%) از طریق اهدا صورت می گیرد. همچنین۷۳.۲ % کتابخانه ها منابع خاکستری را هم به شیوه دستی و هم به شیوه کامپیوتری سازماندهی می کنند.نتیجه گیری: در کتابخانه های مورد بررسی به اهمیت منابع خاکستری و مدیریت آنها توجه نمی شود. دلیل این امر شاید ناشناخته ماندن منابع خاکستری و بی توجهی به اهمیت مدیریت منابع خاکستری در این کتابخانه ها باشد. این نتیجه را می توان تا حدودی به وضعیت این منابع در سایر کتابخانه های کشور تعمیم داد.

کلید واژه: منابع خاکستری، مدیریت، سازماندهی، مجموعه سازی، اشاعه، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی