بررسی وضعیت عوامل خطر سوء مصرف مواد اعتیادآور در بین دانش آموزان دبیرستان های دوره دوم شهر شاهرود در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی وضعیت عوامل خطر سوء مصرف مواد اعتیادآور در بین دانش آموزان دبیرستان های دوره دوم شهر شاهرود در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲ دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی وضعیت عوامل خطر سوء مصرف مواد اعتیادآور در بین دانش آموزان دبیرستان های دوره دوم شهر شاهرود در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی وضعیت عوامل خطر سوء مصرف مواد اعتیادآور در بین دانش آموزان دبیرستان های دوره دوم شهر شاهرود در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی وضعیت عوامل خطر سوء مصرف مواد اعتیادآور در بین دانش آموزان دبیرستان های دوره دوم شهر شاهرود در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲ :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله دانشگاه علوم پزشکی قم

تعداد صفحات :۱۲

زمینه و هدف: شیوع بالای اعتیاد به مصرف مواد اعتیادآور در جامعه و مشکلات بهداشتی – اجتماعی مرتبط با آن، در حال حاضر یک چالش قابل توجه و مهم سیستم های مراقبت های بهداشتی و جوامع بزرگ محسوب می شود. این پژوهش با هدف بررسی وضعیت عوامل خطر سوءمصرف مواد اعتیادآور در بین دانش آموزان دبیرستانی دوره دوم در شهر شاهرود انجام گرفت.روش بررسی: مطالعه حاضر به روش توصیفی – مقطعی بر روی ۴۶۰ دانش آموز دبیرستانی دوره دوم در شهر شاهرود (سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲) انجام شد. مدارس به طور تصادفی و نمونه ها نیز به صورت تصادفی منظم از هر مدرسه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه های روا و پایای عوامل خطرساز و حفاظت کننده مصرف مواد در نوجوانان، همچنین پرسشنامه شیوع شناسی رفتارهای پرخطر که در سطح کشور استانداردسازی شده بود، استفاده گردید. داده ها با استفاده از آزمون کای دو تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: در این مطالعه از ۱۲ عامل مورد بررسی، دانش آموزان از نظر ۲ عامل، در گروه پرخطر، ۵ عامل، در گروه با خطر متوسط و از نظر بقیه عوامل، در گروه دارای خطر کم قرار گرفتند. بین عوامل خطر حساسیت به اضطراب، فقدان نظارت والدین، بی نظمی اجتماعی درک شده، تکانشگری و کمبود مهارت های اجتماعی با جنسیت، ارتباط معنی داری وجود داشت.نتیجه گیری: طبق نتایج این مطالعه، برنامه های آموزشی برای پیشگیری از اعتیاد در نوجوانان می بایست با توجه به وضعیت عوامل خطر در هر بخشی از جامعه و نیز تفاوت جنسیتی در مورد آسیب پذیری نسبت به عوامل خطر مختلف، ارائه گردد.

کلید واژه: عوامل خطر، دانش آموزان، اختلالات ناشی از مواد