مداخله آموزشی با استفاده از الگوی رفتار سالم در کارگران معدن زغال سنگ طبس

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مداخله آموزشی با استفاده از الگوی رفتار سالم در کارگران معدن زغال سنگ طبس دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مداخله آموزشی با استفاده از الگوی رفتار سالم در کارگران معدن زغال سنگ طبس  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مداخله آموزشی با استفاده از الگوی رفتار سالم در کارگران معدن زغال سنگ طبس،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مداخله آموزشی با استفاده از الگوی رفتار سالم در کارگران معدن زغال سنگ طبس :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند

تعداد صفحات :۱۴

زمینه و هدف: کار در معادن، از جمله مشاغل تهدیدکننده سمتی کارگران محسوب می گردد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر سازه های الگوی رفتار سالم در کارگران معدن زغال سنگ طبس در سال ۱۳۹۴ انجام شد.روش تحقیق: در این مطالعه نیمه تجربی تصادفی شاهددار، ۴۵ نفر کارگر در هر یک از گروه های آزمون و شاهد شرکت کردند. اطلاعات جمعیت شناختی و داده های مرتبط با سازه های الگوی رفتار سالم، قبل و ۳ ماه بعد از مداخله، از طریق پرسشنامه الگوی رفتار سالم جمع آوری شد. برای سنجش اعتبار و پایایی پرسشنامه، از روش اعتبار محتوی و آلفای کرونباخ استفاده شد. مداخله آموزشی در قالب ۴ جلسه ۶۰ دقیقه ای و به روش بحث گروهی و پرسش و پاسخ اجرا شد. سپس اطلاعات وارد نرم افزار SPSS (ویرایش ۱۶) شد و با استفاده از آزمون های آماری Chi-Square، Mann-Whitney، Fisher، Wilcoxon، Kruskal-Wallis، Paired t-test و t-test Independent، در سطح معنی داری P<0.05 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: قبل از آموزش، بین دو گروه از نظر متغیرهای جمعیت شناختی و متغیرهای اصلی پژوهش اختلاف معنی داری وجود نداشت؛ اما پس از آموزش، یافته ها نشان دهنده تغییر معنی دار میانگین امتیاز سازه های نگرش (P<0.001)، اعتقادی (P<0.001)، هنجاری (P<0.001)، قصد رفتاری (P<0.001)، آگاهی (P<0.001) و عوامل تسهیل کننده (P<0.001) در گروه آزمون بود.نتیجه گیری: نتایج تحقیق نشان می دهد مداخله آموزشی بر مبنای الگوی رفتار سالم قادر است نگرش، اعتقادات، هنجارها، قصد رفتاری، آگاهی و عوامل تسهیل کننده تبدیل قصد به رفتار را در کارگران معدن درباره رفتارهای ناایمن تغییر دهد.

کلید واژه: آموزش، الگوی رفتار سالم، نگرش، قصد رفتاری، کارگران