اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر حساسیت بین فردی و پرخاشگری دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر حساسیت بین فردی و پرخاشگری دانش آموزان دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر حساسیت بین فردی و پرخاشگری دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر حساسیت بین فردی و پرخاشگری دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر حساسیت بین فردی و پرخاشگری دانش آموزان :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : روانشناسی مدرسه

تعداد صفحات :۲۲

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر میزان حساسیت بین فردی و پرخاشگری دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر تهران بود. طرح پ‍‍‍‍ژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل و دوره پیگیری بود، به روش نمونه گیری خوشه ای تعداد ۳۰ نفر انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل (هر گروه ۱۵ نفر) اختصاص یافتند، گروه آزمایش تحت ۴ جلسه ی ۹۰ دقیقه ای آموزش حل مساله قرار گرفتند، در پایان جلسات مجددا از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد و پس از ۹۰ روز آزمون پیگیری به عمل آمد. نتایج نیز با آزمون آماری تحلیل کوواریانس با اندازه گیری مکرر تحلیل شد. یافته ها نشان داد که آموزش مهارت حل مساله، میزان حساسیت میان فردی (F= 69.35) با مجذور اتای ۰.۴۷ و پرخاشگری (F= 54.73) با مجذور اتای ۰.۵۴ را کاهش داد و این مداخله دارای ماندگاری اثر و استمرار بود. می توان نتیجه گرفت که با افزایش دادن توانایی حل مساله، حساسیت بین فردی و پرخاشگری دانش آموزان کاهش می یابد.

کلید واژه: مهارت حل مساله، حساسیت بین فردی، پرخاشگری، دانش آموزان