رابطه فرسودگی تحصیلی، سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال با سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر: یک تحلیل مسیر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه فرسودگی تحصیلی، سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال با سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر: یک تحلیل مسیر دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه فرسودگی تحصیلی، سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال با سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر: یک تحلیل مسیر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه فرسودگی تحصیلی، سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال با سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر: یک تحلیل مسیر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه فرسودگی تحصیلی، سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال با سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر: یک تحلیل مسیر :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مدیریت ارتقای سلامت

تعداد صفحات :۱۰

مقدمه: سلامت روانی دانشجویان تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار می گیرد. این مطالعه باهدف تعیین رابطه فرسودگی تحصیلی، سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال با سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ انجام شد.روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از ۲۶۶ دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر درخواست شد به پرسشنامه جمعیت شناختی، «سیاهه فرسودگی مازلاچ- پیمایش دانشجویی، ((Maslach Burnout Inventory-Student Survey پرسشنامه سرمایه روان شناختی» (Psychological Capital Questionnaire)، «مقیاس امید به اشتغال» (Hope to Work Scale) و «پرسشنامه سلامت عمومی ۲۸ سوالی» General (Health Questionnaire، GHQ- 28) پاسخ دهند. به دلیل سنجش روایی و پایایی ابزارهای گردآوری داده ها در داخل و خارج کشور، به یافته های آن ها اکتفا شد. داده ها با نرم افزارهای اس پی اس اس نسخه ۲۱ و ایموس (AMOS) نسخه ۲۱ تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: فرسودگی تحصیلی به صورت منفی و معنی دار و سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال به صورت مثبت و معنی دار ۱۵ درصد از واریانس سلامت روانی را پیش بینی کردند. همچنین نقش واسطه ای فرسودگی تحصیلی در رابطه بین سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال با سلامت روانی مشاهده شد.نتیجه گیری: فرسودگی تحصیلی، سرمایه روان شناختی و امید به اشتغال با سلامت روانی دانشجویان رابطه معنا داری دارند. بنابراین، برگزاری کارگاه هایی جهت تقویت سرمایه روان شناختی و امید در دانشجویان توصیه می گردد.

کلید واژه: سلامت روانی، فرسودگی، امید، دانشجویان