پاسخ های روانی- فیزیولوژیک، تسلط فراانگیزشی و اولویت های ورزشی در شدت های متفاوت تمرینی: آزمون طرح مثلثی اسوباک

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پاسخ های روانی- فیزیولوژیک، تسلط فراانگیزشی و اولویت های ورزشی در شدت های متفاوت تمرینی: آزمون طرح مثلثی اسوباک دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پاسخ های روانی- فیزیولوژیک، تسلط فراانگیزشی و اولویت های ورزشی در شدت های متفاوت تمرینی: آزمون طرح مثلثی اسوباک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پاسخ های روانی- فیزیولوژیک، تسلط فراانگیزشی و اولویت های ورزشی در شدت های متفاوت تمرینی: آزمون طرح مثلثی اسوباک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاسخ های روانی- فیزیولوژیک، تسلط فراانگیزشی و اولویت های ورزشی در شدت های متفاوت تمرینی: آزمون طرح مثلثی اسوباک :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : رفتار حرکتی (پژوهش در علوم ورزشی)

تعداد صفحات :۲۴

این مطالعه نظریه بازگشتی را به کار برد تا به آزمون طرح مثلثی اسوباک (ویژگی های انگیزشی، ویژگی های بیولوژیکی و اولویت-های تمرینی/ ورزشی) در شدت های متفاوت تمرینی بپردازد. در این راستا از مقیاس تسلط هدف محور برای تعیین تسلط فراانگیزشی و از آزمون آستراند برای تعیین اکسیژن مصرفی بیشینه ۱۵۶ دانشجوی پسر استفاده شد. در نهایت، از بین افرادی که اکسیژن مصرفی بیشینه آنها بین ۴۰-۴۵ بود، ۳۰ نفر (۱۶ نفر فعالیت محور و ۱۴ نفر هدف محور) بامیانگین سنی ۲۱.۶۲±۱.۱۹ انتخاب شدند. مطالعه حاضر شامل دویدن روی تردمیل با دو شدت ۴۰-۴۵ و ۸۰-۸۵ درصد اکسیژن مصرفی بیشینه بود. در هر یک از شرایط، شرکت کنندگان در پیش آزمون و پس آزمون به تکمیل پرسش نامه استرس تنشی و کوششی پرداختند. ضربان قلب آزمودنی ها نیز در پیش آزمون، پس آزمون و میانگین اجرای پروتکل ثبت گردید. بعد از بررسی نرمال بودن داده ها و برابری واریانس ها، داده ها به کمک روش آماری تحلیل واریانس یک راهه، با اندازه گیری تکراری روی عامل شدت و آزمون t مستقل تحلیل شد. نتایج حاکی از تفاوت معنی دار بین شرکت کنندگان هدف محور و فعالیت محور در شدت ۸۰-۸۵ درصد اکسیژن مصرفی بیشینه برای هیجان مثبت (p=0.03)، هیجان منفی (p=0.001)، استرس تنشی (p=0.001) استرس کوششی (p=0.001) و ضربان قلب (p=0.01) و در شدت ۴۰-۴۵ درصد اکسیژن مصرفی بیشینه برای هیجان مثبت (p=0.045)، استرس تنشی (p=0.004) و استرس کوششی (P=0.01) بود. شرکت کنندگان فعالیت محور نسبت به شرکت کنندگان هدف محور در در شدت ۸۰-۸۵ درصد اکسیژن مصرفی بیشینه هیجان مثبت بالاتر و هیجان منفی، استرس تنشی-کوششی و ضربان قلب پایین تری را تجربه کردند؛ در حالی که در شدت ۴۰-۴۵ درصد اکسیژن مصرفی بیشینه، این برتری با شرکت کنندگان هدف محور بود. به طور، کلی نتایج این تحقیق از طرح مثلثی اسوباک حمایت می کند.

کلید واژه: پاسخ های روانی- فیزیولوژیک، تسلط فراانگیزشی، اولویت های ورزشی، شدت، طرح مثلثی اسوباک