مقایسه مهارت های اجتماعی، بی حوصلگی و مشکلات خواب در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و دانش آموزان عادی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه مهارت های اجتماعی، بی حوصلگی و مشکلات خواب در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و دانش آموزان عادی دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه مهارت های اجتماعی، بی حوصلگی و مشکلات خواب در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و دانش آموزان عادی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه مهارت های اجتماعی، بی حوصلگی و مشکلات خواب در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و دانش آموزان عادی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه مهارت های اجتماعی، بی حوصلگی و مشکلات خواب در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و دانش آموزان عادی :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

تعداد صفحات :۱۲

پیش زمینه و هدف: مشکلات و ناسازگاری های کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه – بیش فعالی لزوم توجه بیشتر به این اختلال را روشن تر می سازد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه مهارت های اجتماعی، بی حوصلگی و کیفیت خواب در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و دانش آموزان عادی بود.مواد و روش کار: پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی – مقایسه ای بود. جامعه آماری دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی در مدارس شهر تبریز بودند که از میان تعداد ۳۰ دانش آموز (۱۵ پسر و ۱۵ دختر) دارای نقص توجه / بیش فعالی و ۳۰ دانش آموز (۱۵ پسر و ۱۵ دختر) عادی با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه کانرز فرم والدین، آزمون هوشی ریون، پرسشنامه های مهارت اجتماعی ماتسون، بی حوصلگی فارمر و ساندبرگ و سنجش عادات خواب کودکان اونز و همکاران استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) استفاده گردید.یافته ها: نتایج نشان داد که در مهارت های اجتماعی، بی حوصلگی و کیفیت خواب بین دانش آموزان دارای نقص توجه / بیش فعالی و دانش آموزان عادی تفاوت معناداری وجود دارد.بحث و نتیجه گیری: با توجه به اینکه کودکان دارای اختلال بیش فعالی / کاستی توجه، مهارت های اجتماعی ضعیف تر و بی حوصلگی و مشکلات خواب بیشتری دارند؛ بنابراین توجه به برنامه های آموزشی و درمانی موثر بر مهارت های اجتماعی و افزایش حوصلگی و خواب در این دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد.

کلید واژه: مهارت اجتماعی، بی حوصلگی، مشکلات خواب، نارسایی توجه / بیش فعالی