آسیب شناسی کتاب های دین و زندگی از منظر توجه به نیازهای دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 آسیب شناسی کتاب های دین و زندگی از منظر توجه به نیازهای دانش آموزان دارای ۲۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد آسیب شناسی کتاب های دین و زندگی از منظر توجه به نیازهای دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آسیب شناسی کتاب های دین و زندگی از منظر توجه به نیازهای دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن آسیب شناسی کتاب های دین و زندگی از منظر توجه به نیازهای دانش آموزان :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مطالعات برنامه درسی

تعداد صفحات :۲۹

در راستای تغییر برنامه درسی تعلیم و تربیت دینی و تولید کتاب های دین و زندگی دوره متوسطه و پیش دانشگاهی، توجه به نیازهای جوانان و نوجوانان در این مرحله سنی، شکل دیگری به خود گرفت، چرا که تلفیق مفاهیم قرآنی و معارف اسلامی، شیوه تازه ای را در ارائه برنامه و محتوای کتاب های درسی مربوط، عرضه می کند که به یادگیری پایدارتر و موثرتر منجر می شوند و پاسخ گویی به شبهات و تامین نیازهای زندگی مخاطبان از بعد دینی، تسهیل می گردد. از آنجا که ورود اطلاعات و فن آوری های جدید به عرصه های زندگی، نیازها و فرهنگ های جدیدی را به دنبال می آورند؛ ضرورت دارد در برنامه های درسی، ضمن پاسداری از ارزش ها و باور های دینی اسلام؛ زمینه ها و فرصت هایی متناسب با تغییر و تحولات جهانی در این حوزه از دانش و معرفت بشری، فراهم کرد و از رهگذر آن، دانش آموزان را برای زندگی و برنامه ریزی صحیح در عصر جدید، آماده نمود. یکی از اهداف بسیار مهم و اساسی در راهنمای برنامه درسی تعلیم و تربیت دینی دوره متوسطه و پیش دانشگاهی، راه زندگی (اخلاق، اعمال و آداب) نام دارد که مولفه های آن در پژوهش انجام شده، از طریق پرسش نامه باز پاسخ و مصاحبه، مورد نقد و بررسی ۳۱ نفر از دبیران مجرب و دانش آموزانشان، قرار گرفته و هدف آن، شناسایی آسیب های احتمالی ناشی از کاستی ها و ضعف های طراحی برنامه در این بخش به منظور بهبود و نیز شناسایی سایر نیازهای همین حوزه بوده است. لذا مبنای اصلی مطالعه حاضر و بحث در خصوص نیازهای دینی دانش آموزان به پشتوانه کتاب های درسی دین و زندگی، پاسخ گویی به سوال اساسی زیر بوده است: «آیا کتاب های درسی دین و زندگی دوره متوسطه و پیش دانشگاهی، نیازهای دانش آموزان را در خصوص برنامه زندگی، تامین می کنند.

کلید واژه: آسیب شناسی، نیازهای زندگی دینی، تربیت دینی، برنامه زندگی