مقایسه وضعیت سر و شانه در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه وضعیت سر و شانه در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه وضعیت سر و شانه در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه وضعیت سر و شانه در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه وضعیت سر و شانه در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان

تعداد صفحات :۹

زمینه و هدف: سیستم های حس عمقی، وستیبولار و بینایی نقش مهمی در کنترل حرکت انسان دارند. نقص هریک می تواند منجر به مشکلاتی در تعادل، وضعیت و هماهنگی گردد. این مطالعه به منظور مقایسه وضعیت سر و شانه در دانش اموزان نابینا، ناشنوا و عادی انجام شد.روش بررسی: این مطالعه توصیفی تحلیلی روی ۱۶ کودک نابینا، ۳۰ کودک ناشنوا و ۶۰ کودک عادی شهر اردبیل در سال ۱۳۹۰ انجام شد. برای ارزیابی وضعیت سر و شانه از روش عکسبرداری در نمای قدامی و جانبی استفاده شد.یافته ها: زاویه سر به جلوی نابینایان کمتر از گروه ناشنوایان و عادی بود (P<0.05). زوایه شانه گرد نابینایان و ناشنوایان مشابه و کمتر از گروه عادی، زاویه شانه نابرابر در ناشنوایان کمتر از سایر گروه ها و زاویه کج گردنی نابینایان و ناشنوایان مشابه و بیشتر از گروه عادی بود (P<0.05).نتیجه گیری: نارسایی در بینایی و شنوایی با ناهنجاری های وضعیتی مرتبط است. به صورتی که میزان ناهنجاری ها در دانش اموزان نابینا بیشتر از دانش اموزان ناشنوا بود و نابینایی بیش از ناشنوایی با ناهنجاری های قامتی مانند سر به جلو و کج گردنی ارتباط دارد.

کلید واژه: سر به جلو، کج گردنی، اکستنشن سر، شانه نابرابر، شانه گرد، نابینا، ناشنوا