بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری و ارایه راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری و ارایه راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری و ارایه راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری و ارایه راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری و ارایه راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : آموزش پرستاری

تعداد صفحات :۱۲

مقدمه: بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد وضعیت آموزش بالینی می تواند منجر به شناسایی مشکلات و ارتقای کیفیت آموزش بالینی شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و ارایه راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات انجام شده است.روش: در این مطالعه توصیفی – تحلیلی ۱۴۰ نفر از دانشجویان ترم دوم تا هشتم کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی غیرنسبتی مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای روا و پایا شامل دو بخش (اطلاعات دموگرافیک و وضعیت آموزش بالینی) بود. پس از جمع آوری داده ها، داده ها با نرم افزارSPSS v.15 و با استفاده از آزمون های آماری توصیفی (فراوانی) و تحلیلی (کای اسکوئر) تجزیه و تحلیل شد. سطح معناداری برای سنجش ارتباط میان اطلاعات دموگرافیک و وضعیت آموزش بالینی (p<0.05) در نظر گرفته شد.یافته ها: مهمترین مشکل آموزش بالینی در بعد مدیریتی، آموزشی، محیطی، انگیزشی و پرسنلی به ترتیب به حساب نیامدن زمان کارآموزی ها جزء سوابق کاری دانشجو، مشارکت ندادن دانشجو در تصمیم گیری های مربوط به برنامه ریزی کارآموزی، کم توجهی به امکانات رفاهی مثلا یک اتاق برای دانشجویان پرستاری در بیمارستان ها متناسب با شان دانشجو، نداشتن جایگاه مناسب در بخش و همکاری ناکافی کارکنان بخش با دانشجو بود. در کل از بین مشکلات آموزش بالینی با اولویت اول، مهمترین مشکل در نظر نگرفتن کمترین امکانات رفاهی مثلا یک اتاق برای دانشجویان پرستاری در بیمارستان ها متناسب با شان دانشجو مربوط بعد محیطی بوده است.نتیجه گیری: وضعیت آموزش بالینی در رشته پرستاری نیازمند تدوین برنامه هایی جهت افزایش میزان مشارکت دانشجویان، مربیان و پرسنل پرستاری در برنامه ریزی های کارآموزی و همچنین مشارکت دانشکده ها و مراکز آموزشی درمانی برای تامین امکانات رفاهی در محیط های بالین برای دانشجویان پرستاری می باشد. علاوه بر این در نظر گرفتن دوره کارورزی جزء سوابق کاری دانشجویان پرستاری، می تواند منجر به افزایش انگیزه و توانمندی آن ها در دوران آموزش بالینی و ایجاد نگرش مثبت در رابطه با آینده شغلی شان شود.

کلید واژه: وضعیت آموزش بالینی، دانشجویان کارشناسی پرستاری، راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات