بررسی نقش اضطراب ریاضی بر عملکرد در درس ریاضی و نقش جنسیت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی نقش اضطراب ریاضی بر عملکرد در درس ریاضی و نقش جنسیت دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی نقش اضطراب ریاضی بر عملکرد در درس ریاضی و نقش جنسیت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی نقش اضطراب ریاضی بر عملکرد در درس ریاضی و نقش جنسیت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی نقش اضطراب ریاضی بر عملکرد در درس ریاضی و نقش جنسیت :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : فناوری آموزش (فناوری و آموزش)

تعداد صفحات :۸

اضطراب ریاضی از عواملی است که عملکرد در درس ریاضی را تحت تاثیر قرار می دهد. این اضطراب علاوه بر عوامل فردی و محیطی از عوامل فرهنگی و نقش جنسیتی نیز تاثیر می پذیر د. در این مقاله سعی شده تا تاثیر این عوامل بر عملکرد در درس ریاضی مورد بررسی قرار گیرد. بدین منظور پژوهشی توصیفی از نوع همبستگی انجام شد.جامعه آماری عبارت بود از کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه سال اول، دوم، سوم (رشته انسانی) مدارس دولتی و غیر دولتی شهرستان دامغان، که در سال ۱۳۸۹-۹۰ مشغول به تحصیل بوده اند. حجم نمونه شامل ۳۰۰ نفر بود که ۱۵۰ نفر آنها را دانش آموزان دختر و ۱۵۰ نفر آنها را دانش آموزان پسر تشکیل می دادند. نمونه ها با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. جهت سنجش اضطراب ریاضی دانش آموزان از مقیاس اضطراب ریاضی، چیو و هنری ۱۹۹۰ استفاده گردید. این مقیاس دارای چهار بعد (اضطراب ارزیابی ریاضی، یادگیری، حل مساله، معلم ) است. نتایج تحقیق نشان داد که از بین مولفه های اضطراب ریاضی، تنها اضطراب یادگیری ریاضی توانست عملکرد در درس ریاضی را پیش بینی کند، اما تفاوت میان دانش آموزان دختر و پسر در اضطراب ریاضی معنادار نبود.

کلید واژه: اضطراب ریاضی، عملکرد در درس ریاضی، اضطراب یادگیری ریاضی، اضطراب ارزیابی ریاضی