حکمت های تعلیمی مشترک در شاهنامه فردوسی و نهج البلاغه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 حکمت های تعلیمی مشترک در شاهنامه فردوسی و نهج البلاغه دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد حکمت های تعلیمی مشترک در شاهنامه فردوسی و نهج البلاغه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی حکمت های تعلیمی مشترک در شاهنامه فردوسی و نهج البلاغه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن حکمت های تعلیمی مشترک در شاهنامه فردوسی و نهج البلاغه :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش نامه ادبیات تعلیمی (پژوهشنامه زبان و ادبیات فارسی)

تعداد صفحات :۲۶

شاهنامه فردوسی مجموعه ای دلپذیر از معارف ارزنده بشری است. دامنه این معارف آنچنان گسترده است که این اثر بزرگ را از زمره آثار حماسی محض فراتر برده و آن را به دایره المعارفی از اخلاق، علم و دانش، تعلیم و تربیت، عدل و داد تبدیل کرده است. با اندک تاملی در شاهنامه، تاثیر تعلیمات ادیان الهی را در آن در می یابیم اما آنچه در این زمینه بیشتر جلوه گری می کند، پیوند بسیار عمیق شاهنامه با مبانی اسلام و بهره مندی از قرآن و کلام امامان معصوم است. خطبه ها، نامه ها و کلمات قصار نهج البلاغه نیز دریای جوشانی از علم، فضل، تعلیم و تربیت و معارف ارزنده بشری است. در این مقاله سعی برآن است تا نکات تعلیمی مشترک در شاهنامه فردوسی و نهج البلاغه امام علی (ع) مورد بررسی قرار گیرد.

کلید واژه: ادبیات تعلیمی، شاهنامه، نهج البلاغه، پند و اندرز