اثربخشی گروه درمانی رابطه والد-کودک بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثربخشی گروه درمانی رابطه والد-کودک بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثربخشی گروه درمانی رابطه والد-کودک بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی گروه درمانی رابطه والد-کودک بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثربخشی گروه درمانی رابطه والد-کودک بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : روان شناسی بالینی

تعداد صفحات :۱۳

مقدمه: با توجه به اینکه پرخاشگری پیامدهای زیانباری برای خود کودک پرخاشگر و اطرافیان وی دارد، این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی گروه درمانی رابطه والد-کودک بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی انجام شد.روش: در یک طرح شبه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون توام با گروه کنترل، تعداد ۴۵ کودک پرخاشگر (۲۵ پسر و ۲۰ دختر) با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و والدین آنها، پس از موافقت با شرکت در پژوهش، به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. به منظور سنجش پرخاشگری کودکان، مربیان مهد کودک های آنان پرسشنامه پرخاشگری پیش دبستانی را تکمیل نمودند. والدین در ۱۰ جلسه، گروه درمانی رابطه والد-کودک را بر اساس دستور العمل لندرث و براتون دریافت نمودند. پس از اتمام جلسات درمان، به منظور سنجش پرخاشگری از مربیان مهد پس آزمون و نیز پس از یک ماه آزمون پیگیری به عمل آمد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس مورد تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: با توجه به یافته های به دست آمده از تحلیل کواریانس، گروه درمانی رابطه والد-کودک منجر به کاهش معنادار پرخاشگری فیزیکی – تهاجمی و کلامی – تهاجمی در گروه آزمایشی در مقایسه با گروه گواه گردیده اما باعث کاهش معنادار پرخاشگری رابطه ای در پی جلسات درمان در گروه آزمایشی در مقایسه با گروه گواه نشده است.نتیجه گیری: گروه درمانی رابطه والد-کودک، با آموزش مهارت های فرزند پروری در کاهش پرخاشگری کلامی و فیزیکی کودکان پیش دبستانی موثر است. با این وجود، گروه درمانی رابطه والد-کودک طی یک دوره درمانی ۱۰ جلسه ای برای کاهش پرخاشگری رابطه ای کودکان کافی نیست. این امر لزوم طراحی یک مداخله جامع و مناسب برای کاهش انواع پرخاشگری را یادآور می سازد.

کلید واژه: رابطه والد-کودک، پرخاشگری آشکار، پرخاشگری رابطه ای، گروه درمانی