دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور تحلیل محتوای پایان نامه های آموزش بهداشت دانشگاه های علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس و علوم پزشکی ایران در سال های ۸۹-۱۳۴۹
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
تحلیل محتوای پایان نامه های آموزش بهداشت دانشگاه های علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس و علوم پزشکی ایران در سال های ۸۹-۱۳۴۹ دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تحلیل محتوای پایان نامه های آموزش بهداشت دانشگاه های علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس و علوم پزشکی ایران در سال های ۸۹-۱۳۴۹ کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل محتوای پایان نامه های آموزش بهداشت دانشگاه های علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس و علوم پزشکی ایران در سال های ۸۹-۱۳۴۹،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تحلیل محتوای پایان نامه های آموزش بهداشت دانشگاه های علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس و علوم پزشکی ایران در سال های ۸۹-۱۳۴۹ :
نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پیاورد سلامت
تعداد صفحات :۱۴
زمینه و هدف: پایان نامه به عنوان یکی از منابع اطلاعاتی در زمره فعالیت های پژوهشی است. هدف این پژوهش تعیین گرایش های موضوعی در سال های ۸۹-۱۳۴۹ و بررسی میزان انجام فرآیند مداخله آموزشی و نوع مداخله در پایان نامه ها می باشد.روش بررسی: پژوهش حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا انجام گردید. مبنای تعیین موضوع، مقوله های بر گرفته از سرعنوان های موضوعی پزشکی کتابخانه ملی پزشکی آمریکا می باشند. جامعه مورد بررسی کل ۳۳۶ پایان نامه موجود در رشته آموزش بهداشت است. برای تجزیه تحلیل داده ها نرم افزار spss 15مورد استفاده قرار گرفت.یافته ها: در این دوره مورد بررسی بیشترین پایان نامه های دفاع شده به ترتیب به دانشگاه های علوم پزشکی تهران با ۲۱۰ پایان نامه (۶۲.۵ درصد)، تربیت مدرس با ۸۵ پایان نامه (۲۵.۳ درصد) و علوم پزشکی ایران با ۴۱ پایان نامه (۱۲.۲ درصد) اختصاص دارد. عمده گرایش موضوعی پایان نامه ها در مقطع ارشد مقوله بیماری ها (۲۳.۸ درصد) و در مقطع دکترای تخصصی موضوع پیشگیری از بیماری ها (۲۶.۲ درصد) بود.نتیجه گیری: گر چه در دهه اخیر استفاده از موضوعات جدید و غیر تکراری بیشتر شده است و همچنین استفاده از مداخله آموزشی در اجرای پایان نامه ها به شدت روند رو به رشدی به خود گرفته است، اما هنوز به برخی از موضوعات مهمی همچون آموزش به بیمار توجه چندانی نشده است. به نظر می رسد راهکارهایی همچون تهیه بانک اطلاعاتی مناسب از پایان نامه های رشته آموزش بهداشت بتواند راهنمای مناسبی جهت انتخاب موضوعات جدید و غیرتکراری پایان نامه های دانشجویان باشد.
کلید واژه: تحلیل محتوا، آموزش بهداشت، پایان نامه
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
