مدل یابی روابط ساختاری بین صفات شخصیت، سبک های مقابله با تنیدگی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر و پسر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مدل یابی روابط ساختاری بین صفات شخصیت، سبک های مقابله با تنیدگی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر و پسر دارای ۴۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مدل یابی روابط ساختاری بین صفات شخصیت، سبک های مقابله با تنیدگی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر و پسر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مدل یابی روابط ساختاری بین صفات شخصیت، سبک های مقابله با تنیدگی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر و پسر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مدل یابی روابط ساختاری بین صفات شخصیت، سبک های مقابله با تنیدگی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر و پسر :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش های نوین روانشناختی (روانشناسی دانشگاه تبریز)

تعداد صفحات :۴۲

هدف پژوهش حاضر بررسی روابط بین صفات شخصیت، سبک های مقابله و بهزیستی ذهنی در دانشجویان دختر و پسر بود. ۴۴۶ دانشجو (۱۶۷ پسر و ۲۷۹ دختر) به فهرست پنج عاملBFI) ؛ جان، دوناهو و کنتل، ۱۹۹۱)، نسخه کوتاه فهرست مقابله با موقعیت های تنیدگی زاCISS) ؛ اندلر و پارکر، ۱۹۹۰) و مقیاس های بهزیستی ذهنی پاسخ دادند. به منظور بررسی تفاوت های جنسیتی در صفات شخصیت، سبک های مقابله با تنیدگی و مقیاس های بهزیستی ذهنی از تحلیل واریانس چند متغیری و به منظور ارزیابی روابط بین متغیرهای مکنون و اندازه گیری شده در الگوی مفهومی، از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج MANOVA نشان داد که به طور کلی، بین دو جنس از نظر عامل های برون گرایی و روان رنجورخویی، سبک های مقابله مساله مدار، هیجان مدار و اجتنابی و مقیاس های عاطفه مثبت، عاطفه منفی و رضایت از زندگی تفاوت معنادار بود. نتایج SEM نشان داد که بهزیستی ذهنی بالا از طریق نمرات بالا در عامل برون گرایی و نمرات پایین در عامل روان رنجورخویی و سبک مقابله هیجان مدار، پیش بینی شد. همچنین، نتایج نشان داد که رابطه بین عامل های برون گرایی و روان رنجورخویی تنها از طریق سبک مقابله هیجان مدار میانجی گری شد. در این الگو، تمام وزن های رگرسیونی از نظر آماری معنادار بوده و متغیرهای پیش بینی کننده الگو، ۰.۸۵ از واریانس بهزیستی ذهنی را تبیین کردند. نتایج پژوهش حاضر، ضرورت بازشناسی نقش ویژگی های شخصیتی و متغیر جمعیت شناختی جنسیت را در پیش بینی بهزیستی ذهنی دانشجویان مورد تاکید قرار می دهد. تلویحات یافته های پژوهش حاضر برای روان شناسان سلامت بحث می شود.

کلید واژه: برون گرایی، روان رنجورخویی، سبک های مقابله، بهزیستی ذهنی، مدل یابی معادلات ساختاری