سبک اسناد، هسته کنترل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 سبک اسناد، هسته کنترل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد سبک اسناد، هسته کنترل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی سبک اسناد، هسته کنترل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن سبک اسناد، هسته کنترل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران

تعداد صفحات :۲۱

افت تحصیلی دانشجویان متاثر از عوامل متعددی است که یکی از مهمترین آنها اسنادهای ناسازگارانه و منبع کنترل نامطلوب در افراد می باشد. سبک های اسنادی و هسته کنترل از عوامل مهم تاثیرگذار بر فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانشجویان محسوب می شوند که به تبیین ها و دلایل افراد در مورد موفقیت ها و شکست ها مربوط می شوند. این پژوهش با هدف شناخت سبک های اسنادی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز و بررسی رابطه سبک های اسنادی و هسته کنترل با پیشرفت تحصیلی آنان اجرا شد. روش نمونه گیری طبقه بندی شده چند مرحله ای برای انتخاب ۳۰۰ نفر از دانشجویان مورد استفاده قرار گرفت. یافته های پژوهش وجود رابطه معنی دار بین سبک های اسنادی و پیشرفت تحصیلی را نشان داد به گونه ای که بین اسناد موفقیت ها به عوامل درونی، پایدار و کلی با پیشرفت تحصیلی، رابطه مثبت و معنی دار و بین اسناد شکست ها به عوامل بیرونی، ناپایدار و خاص با پیشرفت تحصیلی رابطه منفی و معنی داری به دست آمد. همچنین نتایج نشان داد که بین سبک تبیینی دانشجویان سال سوم با دانشجویان سال چهارم تفاوت معنی داری وجود دارد به گونه ای که اسناد دانشجویان سال سوم برای حوادث مثبت یا خوشایند، بیرونی تر، ناپایدارتر و اختصاصی تر و برای حوادث منفی یا ناخوشایند، درونی تر، پایدارتر و کلی تر از اسناد دانشجویان سال چهارم بود. در انتها راهکارهایی برای برنامه های بازآموزی اسنادی یا اسناد درمانی در دانشگاه ها و راهکارهای دیگر برای تغییر و اصلاح سبک های اسنادی نامطلوب دانشجویان ارایه شده است.

کلید واژه: سبک اسنادی، هسته کنترل، پیشرفت تحصیلی، دانشگاه شیراز