اثر آموزش بهداشت دهان بر آگاهی، نگرش و کارکرد گروهی از بیماران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثر آموزش بهداشت دهان بر آگاهی، نگرش و کارکرد گروهی از بیماران دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثر آموزش بهداشت دهان بر آگاهی، نگرش و کارکرد گروهی از بیماران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثر آموزش بهداشت دهان بر آگاهی، نگرش و کارکرد گروهی از بیماران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثر آموزش بهداشت دهان بر آگاهی، نگرش و کارکرد گروهی از بیماران :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز – Journal Of Dentistry

تعداد صفحات :۵

بیان مساله: مهار پلاک میکروبی و آموزش بهداشت جزو مهم درمان های دندانپزشکی است، که موفقیت درازمدت مراقبت های دندانپزشکی و پریودنتال را تضمین می کند.هدف: هدف از این پژوهش، مقایسه میزان کارآیی آموزش های بهداشت دهان داده شده به بیماران مراجعه کننده به بخش پریودنتولوژی دانشکده دندانپزشکی تبریز در افزایش سطح آگاهی و بهبود نگرش و کارکرد آنان در مهار پلاک میکروبی در دو گروه جوان و بزرگسال بود.مواد و روش: برای این منظور در یک مطالعه مداخله ای (نیمه تجربی) شمار ۱۰۰ بیمار مراجعه کننده به بخش پریودنتولوژی دانشکده دندانپزشکی تبریز به گونه تصادفی ساده انتخاب شده و تحت آموزش مهار پلاک قرار گرفتند. در آغاز بررسی و در فاصله های یک و دو هفته و سپس یک ماهه پس از آموزش بهداشت، بیماران پرسشنامه ای را که برگرفته از پرسشنامه OHI-S (Simplified Oral Hygiene Index) سازمان بهداشت جهانی (WHO) و دارای ۱۴ پرسش بود، پر کردند. نمایه پلاک همه بیماران توسط یک فرد معاینه کننده بر پایه نمایه پلاک O”Leary اندازه گیری شد. پس از مقایسه پرسشنامه های پیش و پس از آموزش بهداشت دهان، میزان تغییرات در آگاهی، نگرش و کارکرد بیماران بر پایه آزمون تی زوج (Paired t-test) و با استفاده از نرم افزار آماریSPSS 13 ارزیابی گردید.یافته ها: یک ماه پس از آموزش مهار پلاک برای بیماران، ۴۶ درصد افزایش در سطح آگاهی، ۱۲۳ درصد بهبود در سطح نگرش و ۴۳.۲۷ درصد کاهش در نمایه پلاک دیده شد، که هر سه معیار اختلاف معنادار با اندازه های آغازین نشان دادند (به ترتیب p=0.021، p=0.018 و p=0.018).نتیجه گیری: نتایج این بررسی نشان داد، که آموزش بهداشت دهان به صورت پیاپی باعث بهبود چشمگیری در میزان آگاهی، نگرش و کارکرد بیماران در مهار پلاک می گردد.

کلید واژه: آموزش بهداشت دهان، نمایه پلاک، آگاهی، نگرش، کارکرد