دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی مقایسه ای کارآیی روش طرح تدریس تیمی تغییر یافته و سخنرانی برای تدریس میکروب شناسی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی مقایسه ای کارآیی روش طرح تدریس تیمی تغییر یافته و سخنرانی برای تدریس میکروب شناسی دارای ۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی مقایسه ای کارآیی روش طرح تدریس تیمی تغییر یافته و سخنرانی برای تدریس میکروب شناسی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی مقایسه ای کارآیی روش طرح تدریس تیمی تغییر یافته و سخنرانی برای تدریس میکروب شناسی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی مقایسه ای کارآیی روش طرح تدریس تیمی تغییر یافته و سخنرانی برای تدریس میکروب شناسی :
نام کنفرانس، همایش یا نشریه : گام های توسعه در آموزش پزشکی
تعداد صفحات :۴
روش های تدریس در گروه های کوچک و دانشجو محور به علت تاثیر در یادگیری دانشجویان در سالهای اخیر علاقه مندان زیادی را به خود جذب کرده است. ذز این روش ها اغلب فعالیت های آموزشی توسط دانشجو انجام می شود. تدریس در گروه های کوچک، مطالعات موردی و یادگیری بر اساس حل مساله از جمله روش های دانشجو محور هستند که در سطح دنیا مورد استافه گسترده قرار گرفته اند، در یکی از رسالت های مهم دانشگاه ها که ایجاد خلاقیت و نوآوری است با مشارکت مستقیم دانشجویان در آموزش اتفاق می افتد.
کلید واژه:
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
