بررسی شیوع اختلالات شنوایی در بین کودکان سنین ۶-۳ سال مهدکودک های شهر یزد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی شیوع اختلالات شنوایی در بین کودکان سنین ۶-۳ سال مهدکودک های شهر یزد دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی شیوع اختلالات شنوایی در بین کودکان سنین ۶-۳ سال مهدکودک های شهر یزد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی شیوع اختلالات شنوایی در بین کودکان سنین ۶-۳ سال مهدکودک های شهر یزد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی شیوع اختلالات شنوایی در بین کودکان سنین ۶-۳ سال مهدکودک های شهر یزد :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد

تعداد صفحات :۸

مقدمه: نقص شنوایی به معنای عملکرد غیرطبیعی یا کاهش عملکرد شنوایی به دلیل وجود نوعی اختلال شنوایی است. هدف هر برنامه غربالگری شنوایی در سنین پیش دبستانی و دبستانی، شناسایی دقیق آن دسته از کودکانی است که شنوایی آنها به علت وجود نوعی ضایعه انتقالی و یا حسی آسیب دیده است.روش بررسی: مطالعه توصیفی حاضر به صورت مقطعی از مهر تا بهمن ماه سال ۱۳۸۴ روی ۵۷۷ کودک (۲۹۹ دختر و ۲۷۸ پسر) انجام شد. این کودکان به صورت تصادفی از بین کودکان مهدکودکهای شهرستان یزد انتخاب شدند. پس از تکمیل برگه آگاهی از وجود کم شنوایی توسط والدین و مربیان، معاینه اتوسکپی، غربالگری تون، خالص و آزمون ایمیتانس صورت می گرفت.نتایج: در این بررسی %۱۲.۶ اختلال مجرای گوش خارجی، %۳۴.۲ اختلال پرده گوش، %۳۵.۹ تمپانوگرام غیرطبیعی، %۱۳.۴ کم شنوایی مشاهده شد. کم شنوایی در %۱۱.۵ موارد از نوع انتقالی، %۱.۵ از نوع حسی – عصبی و در %۰.۵ از نوع آمیخته بود. در %۱۳.۴ کودکان مورد بررسی (%۸.۱۵ دختران و %۵.۲۵ پسران) کم شنوایی از حد خفیف تا عمیق مشاهده شد %۳۴.۲ کودکان نیازمند اقدامات درمانی و %۱.۷ کودکان نیازمند خدمات توانبخشی بودند و میزان آگاهی والدین (%۱.۸۵) و مربیان (%۱.۹) از مشکل شنوایی در سطح پایینی قرار داشت.بحث و نتیجه گیری: با توجه به درصد بالای نیاز به اقدامات درمانی و اثرات سوء اختلالات شنوایی بر یادگیری کودکان در سنین پایین و همچنین اهمیت شناسایی و مداخله زود هنگام کم شنوایی در برنامه های توانبخشی شنوایی، آگاهی رسانی و آموزش به افراد جامعه به خصوص والدین و مربیان مهدکودک ها در باره اثرات سوء کم شنوایی و نحوه پیشگیری و شناسایی آن از اهمیت بسزایی برخوردار است.

کلید واژه: غربالگری شنوایی، اختلالات شنوایی، غربالگری جهانی شنوایی