اکولوژی ژرف نگر و دانش ضمنی: تاویل مفهوم «دانش ضمنی محیطی» در معماری منظر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اکولوژی ژرف نگر و دانش ضمنی: تاویل مفهوم «دانش ضمنی محیطی» در معماری منظر دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اکولوژی ژرف نگر و دانش ضمنی: تاویل مفهوم «دانش ضمنی محیطی» در معماری منظر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اکولوژی ژرف نگر و دانش ضمنی: تاویل مفهوم «دانش ضمنی محیطی» در معماری منظر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اکولوژی ژرف نگر و دانش ضمنی: تاویل مفهوم «دانش ضمنی محیطی» در معماری منظر :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : علوم محیطی

تعداد صفحات :۱۴

دانش و هنر معماری منظر بعنوان یک میان رشته، واسطه بسیاری از حوزه های تخصصی است. با این وجود، در حالی که طراحی منظر (بعنوان شاخه ای از معماری منظر) بطور ذاتی بدنبال تبیین ارزشها و باورهای فرهنگی در ارتباط با جلوه های طبیعی و بصری است، شاهد مسایل زیادی در طراحی مناظر ایجاد شده هستیم. همچنین به رغم وجود توان بسیار زیاد در زمینه دانش و باورهای محیطی و اکولوژیکی، در مناظر طرح شده، بویژه از نظر هویت منظر و کیفیت طراحی محیطی مشکلات بسیاری وجود دارد. این موضوع به ویژه در ارتباط با ایران به دلیل دارا بودن فرهنگ و تمدن کهن و نیز تنوع بوم شناختی قابل توجه است.این مقاله تلاش می کند تا به معرفی و تبیین توان دانش ضمنی پردازش منظر در ایران و نیز بوم شناسی منظر در مدیریت و یا تعدیل بخشی از مسایل مطرح شده بپردازد. در این رابطه نیز پرسشهای اصلی به شرح زیر است:مسایل کنونی طراحی منظر در ارتباط با بوم شناسی منظر کدام است؟چه مفاهیم و ارزشهای متکی به کاربرد توان های محلی و بومی می تواند به خلق و ایجاد منظر در خور، زیبا با بهره های محیطی منجر شود؟جنبه های گوناگون دانش منظر چگونه می تواند در روند طراحی، ساخت و مدیریت منظر و نیز توسعه معماری منظر شهری و روستایی موثر باشد؟در پاسخ به پرسشهای بالا و در راستای هدف (در زمینه های نظری و عملی)، امید زیادی به شناخت مفاهیم بوم گرایانه و یافتن گزینه های مناسب پوشش گیاهی، بسترسازی، کاربرد جداره ها و حایل های فیزیکی (به ویژه در مناطق گرم و خشک) و نهایتا ترویج کهن الگوهای محیطی، روشهای محلی و الگوهای بومی وجود دارد. در این رابطه نیز نگارنده برای بسط چنین مباحث حساسی، دو مفهوم اساسی «دانش ضمنی میحطی» و «الگوی واحه» را معرفی و پیشنهاد می کند.

کلید واژه: بوم شناسی ژرف نگر، دانش ضمنی محیطی، الگوی واحه، بوم شناسی منظر