دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور نظرات دانشجویان کارورز عرصه پرستاری از وضعیت مهارت های بالینی آن ها
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
نظرات دانشجویان کارورز عرصه پرستاری از وضعیت مهارت های بالینی آن ها دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد نظرات دانشجویان کارورز عرصه پرستاری از وضعیت مهارت های بالینی آن ها کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نظرات دانشجویان کارورز عرصه پرستاری از وضعیت مهارت های بالینی آن ها،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن نظرات دانشجویان کارورز عرصه پرستاری از وضعیت مهارت های بالینی آن ها :
نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش پرستاری
تعداد صفحات :۱۲
مقدمه: کسب مهارت در انجام تکنیک های بالینی به عنوان بازده نهایی در سیستم آموزش پرستاری قابل توجه است. هدف از این مطالعه بررسی نظر کارورزان دوره عرصه پرستاری از وضعیت مهارت های بالینی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه است.روش کار: این مطالعه یک تحقیق توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی است. از ۷۰ نفر کارورز مشغول به انجام کار در بخش های مختلف بالینی خواسته شد که پرسشنامه را تکمیل و میزان مهارت خود را در انجام هر یک از تکنیک های مورد مطالعه از ضعیف تا عالی مشخص نمایند. این پرسشنامه توسط محقق با استناد به برنامه آموزش پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه و برنامه پرستاری مصوبه وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشگی وزارت بهداشت ساخته شد. پس از تایید روایی و پایایی مورد استفاده قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل آماری از آمار توصیفی (جداول توزیع فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) استفاده شد.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که از نظر مهارت های بالینی، ۵% دانشجویان پرستاری توانایی انجام مهارت خود را ضعیف، ۲۶% متوسط، ۳۷%خوب، ۱۹.۱۷% عالی و ۱۲.۶۲% عدم انجام اعلام نمودند. در ارتباط با مهارت های آموزشی بیشترین درصد (۳۹.۹۸%) متوسط، ۷.۳۸% ضعیف، ۳۸.۳۳% خوب، ۹.۰۵% عالی و کمترین درصد (۵.۴۱%) عدم انجام اعلام نمودند. همچنین بررسی آماری نشان داد بین سن و مهارت آموزش به خانواده بیماران و افراد اجتماع جهت پی گیری درمان و کنار آمدن موثر با آن با p=0.045 ارتباط معنادار وجود دارد. ضریب همبستگی اسپیرمن ۰.۲۴۱= نشان داد که هر چه سن دانشجویان بیشتر باشد، میزان این مهارت در آن ها بیشتر است. در سایر موارد ارتباط معناداری نشان نداد.نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان داد دانشجویان توانایی بالینی خود را در اغلب تکنیک ها کافی دانسته و اغلب آنان میزان مهارت خود را تا سطح خوب اعلام نمودند ولی با توجه به این که تعدادی از دانشجویان کسب مهارت بالینی خود را ضعیف اعلام نمودند و نیز در بعضی از پروسیجرها اعلام نمودندکه با چنین موردی مواجهه نشده ایم، لذا بهره گیری از مربیان بالینی با تجربه به همراه دانشجو در عرصه و در حین انجام پروسیجرهای بالینی، برای توانمندسازی بهتر دانشجویان و نیز انتخاب بیمارستان های آموزشی درمانی جهت رفع آن توصیه می شود.
کلید واژه: دانشجویان کارشناسی پرستاری، نظرات دانشجویان، مهارت های بالینی
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
