دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور ترویج علم در جامعه؛ یک ارزیابی فلسفی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
ترویج علم در جامعه؛ یک ارزیابی فلسفی دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد ترویج علم در جامعه؛ یک ارزیابی فلسفی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ترویج علم در جامعه؛ یک ارزیابی فلسفی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن ترویج علم در جامعه؛ یک ارزیابی فلسفی :
نام کنفرانس، همایش یا نشریه : سیاست علم و فناوری
تعداد صفحات :۱۸
در مقاله حاضر پس از بررسی شبکه معنایی اصطلاحاتی نظیر «فهم عامه از علم»، «ترویج علم در جامعه» و ارایه توضیحاتی در خصوص چیستی این مفاهیم از حیث نظری و کاربردی، به بررسی نقادانه استدلالاتی پرداخته می شود که در باب چرایی مفید بودن «ترویج علم در حیطه عمومی» مطرح شده است. نتیجه ای که از این بحث اخذ می شود آن است هر چه قوت استدلالهایی که در دفاع از ترویج علم ارایه شده یکسان نیست، اما در مجموع، این استدلالات کفه قضاوت را در حمایت از این اقدام سنگینتر می سازند.در ادامه بحث به بررسی انتقادی برخی از مهمترین دیدگاههایی پرداخته می شود که به علوم و فناوری جدید، به علل و دلایل متفاوت و متنوع، نگاهی خوشبینانه و همدلانه ندارند. بخش پایانی مقاله به توضیح نظری و عملی برخی از شیوه های موثر برای ترویج علم در جامعه اختصاص داده شده است. از جمله نکات کلیدی مطروحه در این زمینه که در زمره نتایج اصلی مقاله است، آنکه میان ترویج بهینه علم و فناوری و وجود یک نظام مردم سالارانه رابطه ای ظریف وجود دارد و شانس رشد دراز مدت، پایدار، موزون و هماهنگ علم و فناوری در زیست بومهای اجتماعی که با شرایط دموکراتیک اداره می شوند بالاتر است.
کلید واژه: ترویج علم در جامعه، فهم علم، با سواد بودن علمی، علم و فناوری در یک زیست بوم دموکراتیک
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
