اثر آموزش های پیش دبستانی بر مهارت های حرکتی پسران ۶ – ۵ ساله سنندج و مقایسه آن با هنجار موجود

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثر آموزش های پیش دبستانی بر مهارت های حرکتی پسران ۶ – ۵ ساله سنندج و مقایسه آن با هنجار موجود دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثر آموزش های پیش دبستانی بر مهارت های حرکتی پسران ۶ – ۵ ساله سنندج و مقایسه آن با هنجار موجود  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثر آموزش های پیش دبستانی بر مهارت های حرکتی پسران ۶ – ۵ ساله سنندج و مقایسه آن با هنجار موجود،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثر آموزش های پیش دبستانی بر مهارت های حرکتی پسران ۶ – ۵ ساله سنندج و مقایسه آن با هنجار موجود :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : علوم حرکتی و ورزش

تعداد صفحات :۱۲

برنامه ریزی صحیح در دوران کودکی بویژه پیش از ورود به مدرسه می تواند روند تکاملی فرد را متحول سازد. بدین منظور هدف از این تحقیق بررسی اثر آموزش های پیش دبستانی بر مهارت های حرکتی پسران ۶ – ۵ ساله سنندج و مقایسه آن با هنجار موجود بود. تعداد ۱۴۰ نفر از پسران ناحیه یک سنندج به صورت تصادفی ساده در دو گروه مجزا (گروه اول، افرادی که دوره پیش دبستانی را در مراکز خاص گذرانده و گروه دوم، افرادی که دوره پیش دبستانی را در منزل سپری کرده اند) قرار گرفتند. از پرسشنامه محقق ساخته و آزمون توانایی های حرکتی پایه BMAT استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل یافته ها نیز از آزمون آماری t مستقل استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که تفاوت معنی داری بین پسران در هر دو گروه از لحاظ تکامل مهارت های پایه وجود ندارد. آزمودنی های ۶- ۵ ساله در خرده آزمون های پریدن، حرکات ترکیبی، شنا با صندلی، انعطاف پذیری و تعادل ایستا نسبت به هنجار موجود ضعیف تر هستند ولی در خرده آزمون های ضربه زدن، چابکی و هدف گیری نسبت به هنجار موجود تفاوت قابل ملاحظه ای مشاهده نگردید. به طورکلی به نظر می رسد که اتخاذ برنامه های مرتبط با فعالیت های حرکتی کودکان در دوره پیش از دبستان سبب تسریع رشد حرکتی آنان در این محدوده سنی می شود.

کلید واژه: آموزش های پیش دبستانی، مهارت های حرکت پایه، آزمون توانایی حرکت های پایه، آزمون