بررسی استنادهای استفاده شده در پایان نامه های دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان از سال ۱۳۷۲ تا پایان سال ۱۳۸۲

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی استنادهای استفاده شده در پایان نامه های دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان از سال ۱۳۷۲ تا پایان سال ۱۳۸۲ دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی استنادهای استفاده شده در پایان نامه های دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان از سال ۱۳۷۲ تا پایان سال ۱۳۸۲  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی استنادهای استفاده شده در پایان نامه های دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان از سال ۱۳۷۲ تا پایان سال ۱۳۸۲،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی استنادهای استفاده شده در پایان نامه های دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان از سال ۱۳۷۲ تا پایان سال ۱۳۸۲ :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : گام های توسعه در آموزش پزشکی

تعداد صفحات :۱۰

زمینه و هدف: اعتبار پایان نامه های دانشجویان پزشکی از دو نظر حایز اهمیت می باشند، یکی مساله تحقیق تحت بررسی و دیگری منابع و ماخذی که دانشجو از آن استفاده می نماید. بنابراین پژوهش حاضر به بررسی استنادهای علمی در پایان نامه های دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان پرداخته است.روش کار: در این مطالعه مقطعی، جامعه مورد بررسی شامل تمام پایان نامه های دانشجویان پزشکی دفاع شده از سال ۱۳۷۲ تا ۱۳۸۲ بود. اطلاعات کتاب شناسی مربوط به ۳۳۲ پایان نامه مربوطه از نظر منابع استناد شده با استفاده از چک لیست، جمع آوری گردید تجزیه و تحلیل داده ها با بهره گیری از روش های آمار توصیفی و تحلیلی صورت گرفت.یافته ها: نتایج نشان داد میانگین (انحراف معیار±) تعداد منابع استفاده شده در پایان نامه های مورد بررسی (±۱۹) ۲۵.۹ مورد بود. ۱.۲ درصد پایان نامه ها از هیچ منبع علمی استفاده نکرده بودند. همچنین هیچ کدام از پایان نامه ها از منابع الکترونیکی و مقالات مروری استفاده ننموده بودند. بیشترین میانگین استفاده از استنادها مربوط به مقاله تحقیقی به زبان انگلیسی (۱۶.۱) و کمترین آن مربوط به استفاده از خلاصه مقالات ارائه شده در کنگره ها (۰.۰۸) بود. بین ۱۰۰-۶۱ درصد استنادهای استفاده شده در پایان نامه ها مربوط به ۵ سال پیش از زمان تحقیق بود. شیوه نگارش منابع در ۸۸.۵ درصد پایان نامه ها مطابق با استاندارد بود.نتیجه گیری: بر اساس نتایج، پیشنهاد می شود با برگزاری کارگاه های آموزشی و تاکید بر استفاده از منابع چاپی و الکترونیکی، دانشجو را با ضرورت و شیوه استفاده از استنادهای جدید که جز حیات بخش یک پژوهش علمی است، آشنا و راهنمایی نمود.

کلید واژه: پایان نامه، دانشجوی پزشکی عمومی، استناد علمی