تعیین وضعیت سلامت روانی معلمان استان گلستان با استفاده از چک لیست نشانگان روانی (SCL.90.R) در سال ۸۴-۱۳۸۳

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تعیین وضعیت سلامت روانی معلمان استان گلستان با استفاده از چک لیست نشانگان روانی (SCL.90.R) در سال ۸۴-۱۳۸۳ دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تعیین وضعیت سلامت روانی معلمان استان گلستان با استفاده از چک لیست نشانگان روانی (SCL.90.R) در سال ۸۴-۱۳۸۳  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تعیین وضعیت سلامت روانی معلمان استان گلستان با استفاده از چک لیست نشانگان روانی (SCL.90.R) در سال ۸۴-۱۳۸۳،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تعیین وضعیت سلامت روانی معلمان استان گلستان با استفاده از چک لیست نشانگان روانی (SCL.90.R) در سال ۸۴-۱۳۸۳ :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان

تعداد صفحات :۸

زمینه و هدف: سلامت روانی معلم به دلیل نقشی که در سلامت فکری و روانی دانش آموزان ایفا می کند، بیش از سایر طبقات اجتماعی بااهمیت است. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت سلامت روانی معلمان مقاطع مختلف تحصیلی در استان گلستان انجام شد.روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی – مقطعی بود. جامعه مورد مطالعه شامل معلمانی می شد که در سال تحصیلی ۸۴-۱۳۸۳ در یکی از مدارس استان گلستان به صورت رسمی، پیمانی یا حق التدریس مشغول تدریس بودند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای نمونه ای به حجم ۵۳۵ نفر از معلمان سه مقطع تحصیلی از شهرستان ها و مناطق مختلف استان گلستان انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه SCL.90.R و با احتساب نقطه برش ۲.۵ در هر بعد و نقطه برش ۱.۳ در بعد شاخص علایم کلی (Globas Symptom Indes) مورد بررسی و غربال قرار گرفتند.یافته ها: نتایج نشان داد که ۸۱.۱ درصد از معلمان استان به لحاظ روانی سالمند و ۱۸.۹ درصد از آنان مشکوک به یکی از علایم روان پزشکی (۲۱.۸ درصد در زنان و ۱۴.۹ درصد در مردان) بودند. شکایات جسمانی (۷.۳ درصد)، افکار پارانوئیدی (۵.۸ درصد) و افسردگی (۴.۹ درصد) شایع ترین علایم روان پزشکی بودند. بالاترین میزان شیوع در میان معلمان ابتدایی (۲۱.۶ درصد)و کمترین میزان در معلمان مقطع متوسطه (۱۴.۹ درصد) بود. بین مدرک تحصیلی و میزان اضافه کار با شاخص علایم کلی GSI ضریب همبستگی معنی دار مشاهده شد (P<0.05).نتیجه گیری: نتیجه پژوهش حاکی از متوسط بودن میزان شیوع علایم روان پزشکی در میان معلمان استان گلستان بود که در مقایسه با پژوهش های مشابه انجام شده در میان جمعیت معلمان، از شیوع کمتری برخوردار است.

کلید واژه: سلامت روانی، بیماری روانی، همه گیرشناسی، میزان شیوع، معلمان