بررسی تاثیر آموزش قبل از عمل بر میزان افسردگی بعد از عمل در بیماران تحت عمل جراحی قلب باز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر آموزش قبل از عمل بر میزان افسردگی بعد از عمل در بیماران تحت عمل جراحی قلب باز دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر آموزش قبل از عمل بر میزان افسردگی بعد از عمل در بیماران تحت عمل جراحی قلب باز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر آموزش قبل از عمل بر میزان افسردگی بعد از عمل در بیماران تحت عمل جراحی قلب باز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر آموزش قبل از عمل بر میزان افسردگی بعد از عمل در بیماران تحت عمل جراحی قلب باز :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : دانشور

تعداد صفحات :۱۳

مقدمه: شیوع بیماری های قلب و عروق در بین مردم کشورهای صنعتی و در حال توسعه رو به فزونی است. نگاهی به آمارهای اخیر سازمان بهداشت جهانی، بیانگر آن است که این بیماری ‌ها ۲۳ درصد از کل مرگ و میرهای جهانی را به خود اختصاص داده اند که در مقام مقایسه با سایر علل مرگ و میر، میزان قابل توجهی را تشکیل می دهد. به جرات می توان گفت بیماری های قلبی و عروقی موجب بروز مشکلاتی برای مردم و عامل نگرانی هایی در جامعه است که از جمله آنها می توان عدم حضور فرد در محل کار، هزینه بالای روش های جراحی و داروها، ناتوانی و سایر موارد را ذکر کرد. شواهد موجود بیانگر آن است که بیماری های عروقی کرونر با بروز اضطراب و افسردگی، اختلال خواب و خستگی شدید و شکایات عاطفی در ارتباط است و از آن‌جا که جسم و روان جدا از هم نیستند.هدف: می توان با دادن آگاهی های لازم به بیماران، تا حد زیادی از مسایل و مشکلات روانی آنها جلوگیری کرد.مواد و روش ها: پژوهش حاضر، یک مطالعه تحلیلی است که به تاثیر آموزش قبل از عمل به میزان افسردگی بیماران تحت عمل جراحی قلب در بیمارستان شهید مدرس پرداخته است. این پژوهش بر روی ۸۰ نفر از بیماران تحت عمل جراحی قلب که به صورت تصادفی به دو گروه شاهد و آزمون تقسیم شدند صورت گرفته. قبل از عمل، افسردگی دو گروه توسط تست استاندارد بک سنجیده شد. سپس به گروه مورد، آموزش های لازم داده شد. آنگاه یک ماه بعد از عمل مجددا افسردگی دو گروه سنجیده شد و با هم مقایسه گردید. ابزار گردآوری اطلاعات تست استاندارد بک بود که معیار درجه ‌بندی آن ۰-۷ افسردگی خفیف، ۸-۱۴ افسردگی متوسط و ۱۵-۲۶ افسردگی شدید را نشان می دهد.یافته ها: یافته های این پژوهش، حاکی از آن است که آموزش باعث کاهش ۵۰ درصدی افسردگی شدید در بیماران گروه مورد شد، ولی بر روی افسردگی خفیف و متوسط آنها تاثیر نداشت. با توجه به (P<0.001) اختلاف معنادار آماری بین افسردگی دو گروه شاهد و مورد بعد از آموزش وجود دارد و افسردگی شدید در گروه مورد به نصف کاهش پیدا کرده است. همچنین فرضیه پژوهش با ۹۵ درصد اطمینان تایید شد. با توجه به یافته های فوق می توان گفت که آموزش نه تنها از مشکلات جسمی افراد می کاهد. بلکه بر روی مشکلات و مسایل روحی و روانی افراد نیز تاثیر بسزایی دارد.نتیجه گیری: با برقراری ارتباط با بیماران و دادن آموزش های لازم در بخش های ویژه، بخصوص جراحی قلب می توان آنها را بیشتر به زندگی امیدوار کرد و از افسردگی آنها کاست و به بهبودی آنها سرعت بخشید.

کلید واژه: جراحی قلب، آموزش به بیمار، افسردگی