شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان دبستانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان دبستانی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان دبستانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان دبستانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان دبستانی :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران (اندیشه و رفتار)

تعداد صفحات :۹

هدف: این پژوهش با هدف تعیین میزان شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان شهرستان شهرضا انجام شد.روش: ۱۲۰۰ نفر دانش آموز پسر و دختر دبستانی که به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی (هر پایه ۳۰۰ نفر)، انتخاب شده بودند به کمک آزمون هوشی ریون رنگی کودکان و آزمون تشخیصی سطح خواندن بررسی شدند. داده ها به کمک روش های آمار توصیفی، آزمون ناپارامتریک، خی دو و آزمون V کرامر تحلیل گردیدند.یافته ها: این بررسی نشان داد که بیشترین میزان شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان پسر پایه دوم (%۱۰.۸) و کمترین میزان شیوع در دانش آموزان دختر پایه پنجم (%۲.۸) بوده است. دانش آموزان پسر در پایه دوم روستایی با %۱۱.۳ ابتلا به اختلال خواندن بیشترین میزان شیوع و دانش آموزان پنجم دختر شهری با %۳.۷ کمترین میزان شیوع را داشتند. این ارقام در دانش آموزان پایه دوم %۱۰.۴ و در دانش آموزان پایه پنجم، %۴.۳ بود. میانگین میزان شیوع اختلال خواندن در کل دانش آموزان (شهر و روستا) %۶.۸ بود. هم چنین تفاوت میان شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان پسر و دختر، در دانش آموزان شهر و روستا و در پایه های تحصیلی مختلف از نظر آماری معنی دار بود (p<0.05).نتیجه گیری: اختلال خواندن در دانش آموزان پسر بیش از دانش آموزان دختر و در دانش آموزان روستایی بیش ازدانش آموزان شهری است. در مجموع اختلال خواندن در این جامعه شایع است.

کلید واژه: شیوع، اختلال خواندن، کودکان، شهرضا