دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی سو گیری حافظه (شناختی) در نوجوانان با اختلال اضطراب اجتماعی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی سو گیری حافظه (شناختی) در نوجوانان با اختلال اضطراب اجتماعی دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی سو گیری حافظه (شناختی) در نوجوانان با اختلال اضطراب اجتماعی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی سو گیری حافظه (شناختی) در نوجوانان با اختلال اضطراب اجتماعی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی سو گیری حافظه (شناختی) در نوجوانان با اختلال اضطراب اجتماعی :
نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله روانشناسی
تعداد صفحات :۲۱
هدف مطالعه حاضر مقایسه سو گیری حافظه (شناختی) در نوجوانان با اضطراب اجتماعی بالا و پایین بود. سوگیری های حافظه و تفسیر نسبت به محرکهای تهدید کننده مکانیزم های زیر بنایی مهم علت و تداوم اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان در نظر گرفته شده است. به منظور دستیابی به هدف فوق، ۱۲۵ نفر از دانش آموزان دختر و پسر مقطع راهنمایی شامل، ۴۱ نفر با اضطراب اجتماعی بالا (۱۸ پسر، ۲۳ دختر) و ۸۴ نفر با اضطراب اجتماعی پایین (۴۴ پسر، ۴۰ دختر) انتخاب گردیدند. به منظور تشخیص آزمودنیهای با اضطراب اجتماعی بالا و پایین از «مقیاس اضطراب اجتماعی برای نوجوان» استفاده گردید. و «پرسشنامه شدت/احتمال برای کودکان» جهت سو گیری تفسیر و سه گروه از کلمات شامل، «منفی اجتماعی»، «مثبت اجتماعی» و «غیر اجتماعی» برای بررسی سو گیری حافظه استفاده گردید. نتایج نشان داد که نوجوانان با اضطراب اجتماعی بالا نسبت به نوجوانان با اضطراب اجتماعی پایین، حتی پس از مهار علایم افسردگی احتمال وقوع رویدادهای منفی اجتماعی و شدت آن را بیشتر برآورد می کنند ولی کلمات منفی اجتماعی کمتری را به یاد می آورند. تلویحات نظری و درمانی این نتایج به بحث گذاشته شد.
کلید واژه: سوگیری تفسیر، سوگیری حافظه، اضطراب اجتماعی، نوجوانان ایرانی
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
