ارزیابی الگوی تغذیه ای کودکان در مهد کودکهای وابسته به دانشگاه های اهواز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی الگوی تغذیه ای کودکان در مهد کودکهای وابسته به دانشگاه های اهواز دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی الگوی تغذیه ای کودکان در مهد کودکهای وابسته به دانشگاه های اهواز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی الگوی تغذیه ای کودکان در مهد کودکهای وابسته به دانشگاه های اهواز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی الگوی تغذیه ای کودکان در مهد کودکهای وابسته به دانشگاه های اهواز :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله علمی پزشکی جندی شاپور

تعداد صفحات :۶

هدف از این پژوهش بررسی الگوی تغذیه ای کودکان ۵ – ۳ ساله در مهدهای کودک دانشگاه علوم پزشکی و شهید چمران اهواز بوده، جمعا ۱۵۵ کودک (۵۳% دختر و ۴۷% پسر) با میانگین سنی ۹.۹±۴۹.۳ ماه مورد بررسی قرار گرفتند. متغیرهای تحقیق شامل اطلاعات مربوط به مشخصات فردی کودک وضعیت اجتماعی – اقتصادی خانوار و عادات غذایی کودک بوده، پرسشنامه های بسامد خوراک نیز تکمیل شدند. نتایج نشان می دهند که میانگین وزن، قد و محیط دور بازوی پسران بیش از دختران بوده است. (به ترتیب ۲.۹±۱۷.۴ در مقابل ۲.۸±۱۶ کیلوگرم و ۵.۹±۱۰۴.۱ در مقابل ۶.۹±۱۰۱.۸ سانتی متر و ۱.۵±۱۶.۳ در مقابل ۱.۴±۱۵.۸ سانتی متر، ۰.۰۵>P). وزن کودکانی که میان وعده های شیرینی می خورند بالاتر از سایر نمونه هاست (۰.۰۵>P). قریب به یک پنجم کودکان صبحانه را گاه به گاه می خورند یا هرگز مصرف نمی کنند. بیش از یک چهارم کودکان گروه گوشتها را بطور روزانه نمی خورند و یک سوم از نمونه ها نیز به مصرف سالاد بصورت روزانه عادت ندارند ضمنا ۱۵% از کودکان بصورت مرتب عادت به مصرف تنقلات دارند. از سوی دیگر اکثریت نمونه ها گروه لبنیات را در برنامه غذای روزانه خود دارند. حدود نیمی از اطفال از نظر مربیان مهد بعنوان پر تحرک معرفی شده اند و همچنین یک چهارم آنان در کلاس (مهد کودک) تمرکز ندارند و به همین میزان خستگی و بی حوصلگی زودرس را نشان می دهند. بین مصرف ادویه ها با پرتحرکی پسران رابطه آماری مشاهده گردید. (۰.۰۵>P)، اما بین مصرف شیرینی ها و تنقلات با پرتحرکی کودکان ارتباط آماری معنی داری دیده نشد. در مجموع از یافته ها چنین استنتاج می شود که لازم است اهمیت عادت به صرف صبحانه، گوشتها، سبزی ها و سالاد در برنامه روزانه به والدین و مربیان مهد کودک آموزش داده شود. همچنین تعیین میزان بیش تحرکی و عدم توجه از نظر آزمون های روانشناختی در کودکان مورد ارزیابی دقیق تری قرار بگیرد.

کلید واژه: الگوی تغذیه، کودکان، مهد کودک