مقایسه قابلیت های گفتاری کودکان پرورشگاهی با کودکان مهد کودک (محدوده سنی ۶-۲ سال) شهر اصفهان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه قابلیت های گفتاری کودکان پرورشگاهی با کودکان مهد کودک (محدوده سنی ۶-۲ سال) شهر اصفهان دارای ۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه قابلیت های گفتاری کودکان پرورشگاهی با کودکان مهد کودک (محدوده سنی ۶-۲ سال) شهر اصفهان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه قابلیت های گفتاری کودکان پرورشگاهی با کودکان مهد کودک (محدوده سنی ۶-۲ سال) شهر اصفهان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه قابلیت های گفتاری کودکان پرورشگاهی با کودکان مهد کودک (محدوده سنی ۶-۲ سال) شهر اصفهان :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش در علوم پزشکی

تعداد صفحات :۴

یکی از فاکتورهای بسیار موثر در رشد و پیشرفت گفتار کودک محیط و شرایط خاص زندگی وی می باشد. آنچنان که فقدان تحریک و انگیزش کافی یا نامناسب در محیط زندگی می تواند سبب تاخیر در رشد گفتار و زبان کودک شود هر کودکی طی روند رشد گفتار نیاز به تشویق و تقلید دارد.با توجه به اینکه در کودکان پرورشگاهی عمدتا نسبت به کودکانی که در محیط خانواده ها زندگی می کنند انگیزه صحبت کردن کمتر وجود دارد و تقویت کلامی در آنها کمتر صورت می گیرد. بنابراین این رشد کلامی آنها معمولا دیرتر از زمان معمول ظاهر می شود. بنابراین این تفاوتهای بارزی در نحوه صحبت کردن واستفاده از کلمات و ادای کلام کودکان پرورشگاهی دیده می شود.تاکنون در مورد رشد جسمانی، ذهنی و شخصیت و رفتار کودکان پرورشگاهی افرادی چون اسپیتز (Spits) (1945)، دنیس (Denis) (1960)، برنشتاین(Bernshtein) (1970) و در مورد بهره هوشی این کودکان وینیک و میروتریس (Winik. Merer. ttarris) و در مورد رشد حرکتی و تعامل اجتماعی آنها فریمن و کالر (۱۹۹۴)(Freeman. Kaler) تحقیق کرده اند.

کلید واژه: