بررسی رابطه تعداد دانش آموزان کلاس پنجم با پیشرفت تحصیلی آنان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه تعداد دانش آموزان کلاس پنجم با پیشرفت تحصیلی آنان دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه تعداد دانش آموزان کلاس پنجم با پیشرفت تحصیلی آنان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه تعداد دانش آموزان کلاس پنجم با پیشرفت تحصیلی آنان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه تعداد دانش آموزان کلاس پنجم با پیشرفت تحصیلی آنان :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : دانشور رفتار

تعداد صفحات :۱۷

یکی از مسائلی که همواره بین معلمان و کارشناسان آموزش و پرورش مطرح بوده، میزان تراکم یا تعداد دانش آموزان در کلاس درس بوده است. بررسی رابطه تعداد دانش آموزان کلاس با پیشرفت تحصیلی، عامل مهمی است که می تواند راهبردی برای تعدیل منطقی توزیع دانش آموزان در کلاس ها، تهیه تجهیزات و تامین معلم برای نیل به اهداف باشد. با توجه به اهمیت موضوع، مقاله حاضر به بررسی این رابطه پرداخته است. بدین منظور ۷۲ کلاس پنجم دبستان به صورت تصادفی طبقه ای متناسب با حجم، از سه منطقه پر تراکم، تراکم متوسط و کم تراکم با تعداد ۲۱۸۸دانش آموز همراه با معلمان آنها انتخاب شد. روش های مورد استفاده در این پژوهش،‌ همبستگی و علی- مقایسه ای پس از وقوع بوده و ابزارهای جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه و آزمون پیشرفت تحصیلی بوده است . تجزیه و تحلیل آماری پژوهش در دو سطح توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار آماریSPSS انجام شده است.از بررسی یافته ای تحقیق مشخص شد که بین میانگین کل سه درس اصلی و میانگین درسهای علوم و ریاضی دانش آموزان و تعداد آنها درکلاس، همبستگی معناداری وجود نداشته است. با وجود این، روش تحلیل واریانس نشان داد که با افزایش تعداد دانش آموزان در کلاس درس ادبیات‌، سطح عملکرد آنها نیز افزایش یافته است.

کلید واژه: تراکم دانش آموزان کلاس، پیشرفت تحصیلی، مقطع ابتدایی