تاثیر آموزش مهارتهای رهبری بر دانش و عملکرد حرفه ای مدیران خدمات پرستاری بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر آموزش مهارتهای رهبری بر دانش و عملکرد حرفه ای مدیران خدمات پرستاری بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی بوشهر دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر آموزش مهارتهای رهبری بر دانش و عملکرد حرفه ای مدیران خدمات پرستاری بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی بوشهر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش مهارتهای رهبری بر دانش و عملکرد حرفه ای مدیران خدمات پرستاری بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی بوشهر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر آموزش مهارتهای رهبری بر دانش و عملکرد حرفه ای مدیران خدمات پرستاری بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی بوشهر :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی ایلام

تعداد صفحات :۶

مطابق نظر کارشناسان اثربخشی فعالیتهای مدیران خدمات پرستاری، فوائد بسیاری را برای سازمان در بر خواهد داشت و مدیران بیمارستانها، پزشکان و کارکنان پرستاری معتقدند که کیفیت مراقبت از بیمار بستگی به کیفیت رهبری و نظارت مدیر پرستاری دارد، بنابراین لازم است مدیران خدمات پرستاری جهت رهبری مسائل امروزی آمادگی کافی داشته باشند، لذا مطالعه ای بمنظور تعیین تاثیر آموزش مهارتهای رهبری بر میزان دانش و عملکرد حرفه ای مدیران پرستاری انجام شد.
این مطالعه یک پژوهش نیمه تجربی است که بر روی کلیه مدیران خدمات پرستاری بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال ۱۳۸۲ انجام شد. داده ها بوسیله چک لیستی که بر اساس شرح وظایف، توصیف شغلی و صلاحیت های مورد نیاز مدیران خدمات پرستاری تدوین شده بود جمع آوری شد. آموزش مهارتهای رهبری مشتمل بر آموزش چهره به چهره و کارگاه آموزشی (پس از ارزیابی اولیه میزان دانش و عملکرد حرفه ای مدیران پرستاری) بود. ارزیابی ثانویه ۶ ماه بعد از ارزیابی اولیه انجام شد.
نتایج حاصل از مطالعه نشان داد که میانگین و انحراف معیار دانش و عملکرد حرفه ای مدیران پرستاری قبل از آموزش بترتیب (±۱۲.۳) ۶۴.۱۴ و (±۱۰.۱۹) ۵۸.۸۶ و پس از مداخله بترتیب (±۷.۰۶) ۹۴.۲۸ و (±۸.۱۴) ۸۴.۲۸ بود. آزمون تی زوج اختلاف معنی داری (P<0.001) را بین گروه ها نشان داد.
یافته های حاصل از این مطالعه نشان داد که آموزش مهارتهای رهبری منجر به افزایش میزان دانش و عملکرد حرفه ای مدیران خدمات پرستاری شده و آنها را قادر به مدیریت موثر در موقعیت های گوناگون می نماید بنابراین مدیران پرستاری یک ضرورت غیر قابل اجتناب می باشد.

کلید واژه: آگاهی، خدمات حرفه ای، آموزش مهارتهای رهبری، مدیران پرستاری