دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور رابطه ویژگی های فردی و خانوادگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
رابطه ویژگی های فردی و خانوادگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد رابطه ویژگی های فردی و خانوادگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه ویژگی های فردی و خانوادگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن رابطه ویژگی های فردی و خانوادگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران :
نام کنفرانس، همایش یا نشریه : روانشناسی و علوم تربیتی
تعداد صفحات :۲۴
در پژوهش حاضر رابطه پیشرفت تحصیلی با ویژگی های فردی و خانوادگی دانشجویان کارشناسی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران ورودی سال های ۱۳۷۲ تا ۱۳۷۶ بررسی شد. جمعیت مورد مطالعه ۵۲۴ نفر (۲۳۸ دختر ۲۸۶ پسر) بود که از این تعداد نمونه ای حدود ۲۳۰ نفر برای بررسی رابطه متغیرها، انتخاب شد.نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که از میان متغیرها، سه متغیر معدل دیپلم، نوع دیپلم، و نوع سهمیه ورودی دانشجویان پیش بین های معناداری برای پیشرفت تحصیلی در دانشگاه هستند.
کلید واژه: پیشرفت تحصیلی. ویژگی های فردی و خانوادگی. دانشجویان کارشناسی. دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی. دانشگاه تهران
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
