مقایسه خود پنداره دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار مقطع متوسطه شهر گناباد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه خود پنداره دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار مقطع متوسطه شهر گناباد دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه خود پنداره دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار مقطع متوسطه شهر گناباد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه خود پنداره دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار مقطع متوسطه شهر گناباد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه خود پنداره دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار مقطع متوسطه شهر گناباد :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : افق دانش

تعداد صفحات :۸

مقدمه و اهداف: مفهوم خود یا خود پنداره از موضوعات مهم و اساسی در دانش روانشناسی و یکی از جنبه های مهم شخصیتی هر فرد می باشد خود پنداره مثبت نقش مهمی در زندگی و ‌آینده دانش آموزان دارد. بنابراین ضروری بنظر می رسد که دنبال راهکارها و برنامه هایی باشیم که بتوان از آن طریق در بالا بردن خودپنداره دانش آموزان سعی و تلاش نمود. این پژوهش نیز در راستای این هدف در نظر دارد که بسنجد آیا ورزش می تواند بعنوان عامل سهیم در خود پنداره مورد توجه قرار گیرد؟ به عبارت دیگر آیا ورزشکاران از خود پنداره بالاتری نسبت به غیر ورزشکاران برخوردارند؟مواد و روش کار: این تحقیق توصیفی از نوع علی مقایسه ایست. جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه شهر گناباد می باشد که دانش آموزان ورزشکار اعضای تیم های منتخب ورزشی شهرستان بوده و تعداد آنها ۱۱۵ نفر که به همگی پرسشنامه داده شد جامعه غیر ورزشکار ۱۱۸۰ نفر بود که ۱۳۰ نفر بصورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه مشخصات فردی و مقیاس درجه بندی خود پنداره کارل راجرز که شامل دو فرم”الف” و “ب” بود مورد استفاده قرار گرفت. جهت تحلیل آماری داده ها از آزمون تی استودنت (T-Test) و نرم افزار spss استفاده شد. نتایج: نتایج پژوهش نشان داد که ورزشکاران در مقایسه با غیر ورزشکاران بطور معنی داری از خود پنداره بالاتری برخوردار بودند همچنین اختلاف معنی داری بین خود پنداره دختران و پسران مشاهده نشد اما خود پنداره دانش آموزان دختر ورزشکار از پسران ورزشکار بطور معنی دار بالاتر بود.بحث و نتیجه گیری: مروری بر ادبیات تحقیقات مختلف در زمینه اثرات ورزش با ابعاد شخصیتی یافته های ابهام آمیزی ارزانی داشته است اما دو متغیر که بیشترین ثبات را در یافته های معنی دار داشته است. افسردگی و خود پنداره بوده است و می توان چنین نتیجه گیری کرد که ورزش و فعالیت بدنی می تواند بعنوان عامل سهیم در بالا بردن خود پنداره نقش داشته باشد.

کلید واژه: ورزشکار، غیر ورزشکار، خود پنداره، مفهوم خود