تاثیر تماشاگران بر یادگیری تکالیف حرکتی ظریف و زمخت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر تماشاگران بر یادگیری تکالیف حرکتی ظریف و زمخت دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر تماشاگران بر یادگیری تکالیف حرکتی ظریف و زمخت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر تماشاگران بر یادگیری تکالیف حرکتی ظریف و زمخت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر تماشاگران بر یادگیری تکالیف حرکتی ظریف و زمخت :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : حرکت

تعداد صفحات :۲۰

در این مطالعه به منظور بررسی آثار حضور تماشاگران و کیفیت حضور (تعامل و عدم تعامل) آنان بر یادگیری تکالیف حرکتی ظریف و زمخت، ۱۱۴ نفر از دانشجویان پسر غیرورزشکار دانشگاه تبریز به روش تصادفی انتخاب شدند. سپس کل آزمودنیها در دو گروه (تکلیف حرکتی ظریف و زمخت) جایگزین شده و به سه زیر گروه تقسیم شدند تا هر گروه آزمودنی، تکلیف حرکتی ظریف یا زمخت را در یکی از سه شرایط تماشاگر (در حضور تماشاگر فعال، در حضور تماشاگر غیرفعال و بدون تماشاگر) تمرین کرده و یاد بگیرند. هر گروه از آزمودنیها پس از شرکت در جلسه پیش آزمون، مهارت مورد نظر را به مدت چهار روز و هر روز ۲۰ بار تحت شرایط خاص تکرار کردند و پس از اتمام دوره یادگیری، در آزمون یادداری حضور یافتند. داده های حاصل به روش آماری آنالیز واریانس یک راهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت ومشخص شد که: الف – حضور یا عدم حضور تماشاگران و تعامل یا عدم تعامل آنان، اثر معنی داری بر یادگیری تکلیف حرکتی زمخت (تعامل) با اطمینان ۹۵% ندارد. ب – حضور یا عدم حضور تماشاگران، اثر معنی داری بر یادگیری تکلیف حرکتی ظریف (رسم ستاره از آینه) با اطمینان ۹۵% دارد، بدین صورت که حضور تماشاگران آثار منفی بر یادگیری این گونه مهارتها بر جا میگذارد.

کلید واژه: تکلیف ظریف، تکلیف زمخت، تسهیل اجتماعی، یادگیری حرکتی، تماشاگر فعال و تماشاگر غیرفعال