بررسی دانش و نگرش دستیاران رشته کودکان در خصوص احیا قلبی تنفسی کودکان و نوزادان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی دانش و نگرش دستیاران رشته کودکان در خصوص احیا قلبی تنفسی کودکان و نوزادان دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی دانش و نگرش دستیاران رشته کودکان در خصوص احیا قلبی تنفسی کودکان و نوزادان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی دانش و نگرش دستیاران رشته کودکان در خصوص احیا قلبی تنفسی کودکان و نوزادان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی دانش و نگرش دستیاران رشته کودکان در خصوص احیا قلبی تنفسی کودکان و نوزادان :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش در علوم پزشکی

تعداد صفحات :۵

مقدمه: برای انجام عملیات احیا قلبی ریوی به عنوان مهمترین فوریت پزشکی نیاز به وجود افرادی مجرب با آگاهی و مهارت کافی در این زمینه می باشد. با توجه به ویژگی‌های خاص کودکان و نوزادان علل متفاوت ایست قلبی تنفسی در مقایسه با بالغین؛ دستیاران کودکان بیشترین برخورد را با این مسئله دارند، لذا بررسی دانش و نگرش این گروه از اهمیت ویژه ای برخوردار است.روشها: در این مطالعه جمع آوری اطلاعات به طور مقطعی از طریق تکمیل پرسشنامه به صورت حضوری از طرف دستیاران کودکان بیمارستان‌های تابعه سه دانشگاه علوم پزشکی در شهر تهران در ۱۴ بیمارستان آموزشی صورت گرفت. پرسشنامه علاوه بر ضمیمه توجیهی و درخواست اطلاعات دموگرافیک شامل دو بخش بررسی نگرش فردی متشکل از ۸ سوال و بخش دوم شامل ۳۰ سوال طراحی شده به صورت سوالات کاربردی و سناریوهایی در خصوص برخورد و مدیریت و یا تجویز دارو و انجام عملیات احیا کودکان و نوزادان طرح گردید.نتایج: در این مطالعه جمعا ۱۴۰ دستیار رشته کودکان مورد ارزیابی قرار گرفتند. که در زمینه نگرش بیش از ۹۰ درصد پاسخ دهندگان، اطلاعات علمی خود را در زمینه احیا متوسط یا کمتر ارزیابی کرده و ۸۰ درصد نیز توانایی عملی خود را در حد متوسط و کمتر از آن می‌دانستند و آموزشهای ارائه شده در زمینه احیا قلبی ریوی را در طی دوره پزشکی کم و بسیار کم ذکر نموده بودند. میزان آگاهی دستیاران در حد کم ۰.۵۴+۱۴.۷ از جمع ۳۰ نمره بود. نمرات آگاهی و نگرش دستیاران نیز از نظر آماری فاقد رابطه ارزشمند بودند.نتیجه گیری: دستیاران گروه کودک بایستی آگاهی و مهارت کافی جهت انجام عملیات احیا کودکان و نوزادان داشته تا بتوانند جان بیماران را نجات دهند. در این پژوهش میزان آگاهی دستیاران در حد مطلوبی نبوده و هیچ تفاوتی بین سالهای مختلف دوره دستیاری در این زمینه مشاهده نشد که اکثریت آنان نیز به عدم آموزش کافی و پیشینه ضعیف اطلاعات علمی و عملی اذعان داشتند. توجه به نظریات دستیاران به عنوان بیشترین افرادی که درگیر احیا کودکان و نوزادان می‌باشند و در نهایت طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی مناسب در طی دوره‌های مختلف تحصیل پزشکی و تکرار این برنامه‌ها می توانند نقش مهمی در ارتقا دانش و بهبودی نگرش آنان داشته باشد.

کلید واژه: احیا، آگاهی، نگرش، آموزش پزشکی، کودکان احیای