ترویج آبزی پروری پایدار تلاشی به منظور حفظ محیط زیست استان گیلان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ترویج آبزی پروری پایدار تلاشی به منظور حفظ محیط زیست استان گیلان دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ترویج آبزی پروری پایدار تلاشی به منظور حفظ محیط زیست استان گیلان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ترویج آبزی پروری پایدار تلاشی به منظور حفظ محیط زیست استان گیلان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ترویج آبزی پروری پایدار تلاشی به منظور حفظ محیط زیست استان گیلان :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

صنعت آبزی پروری پایدار می تواند با کمترین آسیب به محیط زیست، متضمن امنیت و سلامت غذایی جامعه باشد. از آن جایی که نظام دانش و اطلاعات آبزی پروران در سیستم اطلاعات بر آبزی پروری پایدار و به منظور ترویج آن بسیار موثر است، بنابراین پژوهش حاضر نیز با هدف بررسی ترویج آبزی پروری پایدار به منظور حفظ محیط زیست استان گیلان با تاکید بر نظام دانش و اطلاعات آبزی پروران استان به انجام رسید. روش تحقیق ترکیبی ( کمی – کیفی) متوالی است. در بخش کیفی، نمونه گیری گلوله برفی انجام شد و یافته ها از طریق بازبینی توسط مشارکت کنندگان، بازبینی توسط همکاران، تکنیک مثلث سازی مورد تایید قرار گرفت. در بخش کمی نیز از روش توصیفی- پیمایشی استفاده شد. ۳۶۵ نفر آبزی پرور به صورت طبقه ای تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه در بین آن ها توزیع شد. به اعتقاد افراد شرکت کننده، نیاز به مدیریت نهاده، مدیریت تولید، کنترل پساب و بازاریابی و فروش محصولات، مسایلی است که در شرایط فعلی آبزی پروری استان وجود دارد. همچنین طبق نظر آبزی پروران، کارشناسان شیلات استان، آموزش های کلاسی و جلسات ترویجی، آبزی پروران پیشرو و نمونه و نمایشگاه ها و جشنواره های ترویجی می توانند در آینده موثرترین منابع ارتباطی و اطلاعاتی باشند. صحبت و تبادل اطلاعات با سایر آبزی پروران، اساتید دانشگاه و انجام آزمایشی اطلاعات کسب شده در استخر پرورشی باید در شرایط ترویج آبزی پروری پایدار در آینده ادامه پیدا کند. در نظر گرفتن کارشناسان شیلاتی به عنوان اصلی ترین کانال اطلاعاتی و ارتباطی، بهره گیری از آبزی پروران پیشرو به صورت کارشناس ناظر آبزی پروری و دعوت از اساتید به منظور برگزاری کلاس ها و جلسات ترویجی پیشنهاد می شود.